Progetti posto in consultazione e rapporto
Consultazione 2023/9: Promozione dell’educazione, della ricerca e dell’innovazione negli anni 2025–2028 (Messagio ERI 25–28) · 215 pagine
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sia gli individui che le sedi ERI devono affrontare una forte concorrenza internazionale. Investimenti cospicui, in combinazione con prestazioni ERI di alta qualità e condizioni quadro interessanti, sono alla base del benessere e della prosperità del nostro Paese e creano reddito e posti di lavoro. Le ripercussioni sull’economia pubblica delle misure proposte si deducono dagli obiettivi presentati al numero 1.
4.4 Ripercussioni sulla società
Il sostegno della formazione, della ricerca e dell’innovazione ha molteplici ripercussioni sociali. Le principali ripercussioni delle misure previste si deducono dagli obiettivi presentati al numero 1.3.2 dalle misure illustrate nel numero 2.
Nel numero 1.3.3 vengono affrontati importanti temi trasversali, successivamente illustrati nel numero 2 mediante misure specifiche, come ad esempio le formazioni o la ricerca legate alla digitalizzazione. Inoltre, l’uguaglianza delle opportunità, in particolare tra uomini e donne, rappresenta una dimensione sociale importante. Per le misure specifiche si veda il numero 2 nonché la documentazione sulle attività relative ai temi trasversali149.
4.5 Ripercussioni sull’ambiente
Le misure di promozione proposte nell’ambito del presente messaggio contribuiscono a far sì che l’educazione, la ricerca e l’innovazione trattino gli aspetti legati allo sviluppo sostenibile e possano così favorire la riduzione dell’inquinamento ambientale. Le considerazioni riassuntive sono riportate al numero 1.3.3 (cfr. n. 2 Temi trasversali e sviluppo sostenibile nonché documento d’accompagnamento sulle attività relative ai temi trasversali).
Le principali ripercussioni sull’ambiente delle misure proposte nel presente messaggio derivano dagli obiettivi riportati nel numero 1 e descritti con maggiore precisione nel numero 2.
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