Vorlage

Restaurierung sehr stark gefragt, und die Zahl der Leihgeschäfte ist seit der Eröffnung des Sammlungszentrums jährlich stetig angewachsen (15 Prozent pro Jahr).

Seit Ende 2008 veranschaulicht ein Sammlungskonzept die Sammlungsarbeit des SNM. Das Sammlungskonzept gibt für alle Bestände Auskunft über den konservatorischen Zustand, den Stand der Inventarisierung und wissenschaftliche Veröffentlichungen, die Kooperationspotentiale mit Sammlungen Dritter und die Ausrichtung der geplanten Bestandeserweiterung.

Ausstellungen des SNM

Seit Mitte 2009 gibt das Landesmuseum Zürich einen neuen Einblick in die Geschichte der Schweiz von der Frühgeschichte bis hin zur Gegenwart. Prägende Aspekte der Zeitgeschichte kommen in den Wechselausstellungen zur Darstellung. Neue permanente Ausstellungen für das Château de Prangins und das Forum Schweizer Geschichte Schwyz sind in Planung und Realisierung.

Ergänzend zu den neuen Dauerausstellungen zeigt das SNM regelmässig zwei Reihen von Wechselausstellungen, einerseits zum Sammlungsbestand, andererseits zum historischen Kontext aktueller Themen. Mit diesem Profil an Dauer- und Wechselausstellungen erreicht das SNM neue Besuchersegmente, die Museen nicht oder länger nicht mehr besucht haben.

Museumsbesucher⁵⁷, 2006 bis 2009

Museum 2006 2007 2008 2009 2006–2009

Landesmuseum Zürich 86 639 108 982 124 279 153 841 473 741

Château de Prangins 37 787 37 565 38 061 37 696 151 109

Forum Schweizer Geschichte 12 310 13 885 10 698 20 295 57 188 Schwyz

Total Ausstellungsbesucher 136 736 160 432 173 038 211 832 682 038

Vermietung, Veranstaltung 151 696 147 067⁵⁸ 18 863 187 595 505 221

Total Museumsbesucher 288 432 307 499 191 901 399 427 1 187 259

Forschung und Bildung

Die Forschungs- und Entwicklungstätigkeit ist eine weitere zentrale Aufgabe des SNM. Die partnerschaftliche Zusammenarbeit mit Universitäten, Fachhochschulen und Forschungsinstitutionen auf nationaler und internationaler Ebene ist eine Grundlage hierfür. So nimmt das SNM auch die Rolle als Ausbildungsinstitution wahr, organisiert Fachtagungen sowie nationale und internationale Kongresse und betreut Studierende bei Diplom- oder Dissertationsarbeiten zu Sammlungsbeständen.

Für die Schulbildung steht eine breite Palette an Vermittlungs- und Führungsangeboten zur Verfügung. Die Unterrichtsmaterialien für verschiedene Stufen finden grossen Anklang und leisten einen wichtigen Beitrag zur Förderung des Verständ-