Progetto

Convention master HES

5. Stratégie globale

Les filières d'études master doivent s’inscrire dans la stratégie globale de la haute école spécialisée, notamment en matière d'enseignement et de recherche.

6. Pôle de recherche

6.1 Dans les domaines d'études des différentes filières d'études master, les hautes écoles spécialisées doivent, en matière de recherche, attester de compétences dont l'importance se situe au moins à l’échelle nationale, ainsi que d'un nombre suffisant d'activités de recherche inscrites dans la durée et en lien avec le monde du travail et d'autres institutions.

6.2 Dans leur pôle de recherche, les enseignants doivent, en plus des compétences requises pour l’enseignement, disposer de compétences en matière de recherche.

7. Répartition des tâches et coopération

7.1. Lors de la création d'une filière d'études master, les hautes écoles spécialisées de droit public doivent justifier d'une répartition des tâches ainsi que d'une coopération suffisantes avec d'autres hautes écoles spécialisées ou hautes écoles universitaires.

7.2 La mise en place de plusieurs offres identiques ou comparables dans les hautes écoles spécialisées de droit public peut, à titre exceptionnel, être admise pour des raisons linguistiques ou en réponse à un besoin.

7.3 Une offre d’une haute école spécialisée de droit public qui correspond ou qui est comparable à une offre d’une haute école universitaire ou d’une haute école spécialisée de droit privé peut être admise si une répartition des tâches ou une coopération s’avère impossible ou inappropriée.

8. Coordination à l'échelle nationale et pôles de spécialisation

Lors de la création de filières d'études master, les hautes écoles spécialisées de droit public suivent les recommandations conjointes de la Confédération et des cantons concernant l'offre d'études et la constitution de pôles de recherche (p. ex. recommandations émises dans le Masterplan HES).