Rapporto sui risultati

Consultazione 2013/48: Legge federale sulle professioni in ambito sanitario (Legge sulle professioni sanitarie, LPSan) · 104 pagine

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Capitolo 3: Accreditamento dei cicli di studio bachelor

Articoli da 6 a 8

Cantoni

AG, BS, JU, LU, SO, VD, VS e ZH e la CDS accolgono con favore l'obbligo di accreditamento dei programmi.

Per TI la garanzia della qualità e la definizione delle competenze finali da conseguire rappresentano una priorità. Tuttavia TI ritiene inutile l'accreditamento dei programmi in aggiunta all'accreditamento istituzionale, anche perché la qualità dei diplomi esteri non è comunque verificabile.

OW, SG, LU e VD chiedono che venga fatta una distinzione più chiara riguardo, da un lato, alle condizioni, alle procedure e alle istanze decisionali che fanno capo alla LPSU e, dall'altro, alla qualità della formazione in base ai criteri e agli standard sancìti dalla LPSan. VD sottolinea che in ambito SUP non sono previsti esami federali e che quindi l'unica misura per garantire la qualità è l'obbligo di accreditamento.

AG ritiene necessario che venga espresso con maggiore chiarezza il fatto che nella procedura di accreditamento la verifica dei contenuti dei cicli di studio avviene, in considerazione delle disposizioni sulla tutela della salute e dei pazienti, secondo la LPSan, mentre la verifica dei requisiti di politica della formazione avviene secondo la LPSU.

ZH chiede che nell'ambito della procedura di accreditamento vengano adeguatamente rappresentate e considerate anche le esigenze dei medici professionisti.

Partiti

PPD e PS esprimono parere favorevole al previsto accreditamento.

PBD saluta con favore l'obbligo di accreditamento e la chiara definizione dei presupposti e condivide la necessità dell'accreditamento dei programmi.

Economia

USS si esprime positivamente sul previsto accreditamento.

Associazioni professionali

SBK, GIC Swiss ANP, FSL, FSAS, FSP, OdA Santé, ASDD e SIGA si esprimono positivamente sul previsto accreditamento.

sozciologie e ASE salutano con favore l'obbligo di accreditamento, che rappresenta l'unico modo per verificare la reale possibilità di conseguimento delle competenze finali. ASE sottolinea inoltre l'importanza non soltanto di un accreditamento strutturale ma anche di una verifica dei contenuti. A tal fine vedrebbe positivamente l'istituzione di una commissione delle professioni sanitarie.

FSL, FSAS, ASDD considerano la procedura di accreditamento di competenza della commissione delle professioni sanitarie. È importante che in tale procedura non vengano considerati soltanto gli aspetti strutturali ma anche e soprattutto quelli contenutistici.

physioswiss, physio Zentralschweiz, physio beider Basel, physio Fribourg e physio St. Gallen-Appenzell salutano con favore il previsto accreditamento del livello bachelor.

BEKAG, pur dichiarandosi non contraria all'obbligo di accreditamento, non vede alcun legame tra quest'ultimo e la protezione della salute.

FSO ricorda l'opportunità di considerare, in questo contesto, il livello master.