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Consultazione 2015/55: Strategia delle Svizzera per le specie esotiche invasive · 80 pagine

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Strategia per le specie esotiche invasive Bozza

Misura 2-1.1 «Integrazione della gestione delle specie esotiche invasive nella formazione professionale di base e superiore»

Descrizione Le organizzazioni del mondo del lavoro e le associazioni di categoria, in

particolare dei settori professionali natura, costruzioni e legno, integrano l’utilizzazione conforme alle prescrizioni e adeguata delle specie esotiche invasive come competenza operativa negli atti che disciplinano la formazione professionale di base e superiore. Gli attori rilevanti sono così sensibilizzati sulla problematica, hanno familiarità con le prescrizioni vigenti e sono in grado di agire in modo adeguato.

Responsabilità Organizzazioni del mondo del lavoro e associazioni di categoria

Attori coinvolti SEFRI, Conferenza svizzera degli uffici della formazione professionale

(CSFP), istituti di formazione, UFAM

Attuazione/ - Diffusione delle informazioni rilevanti sulle specie esotiche invasive strumenti alle associazioni di categoria nell’ambito dell’attività nazionale d’in-

formazione e coordinamento (cfr. misura 1-2.1)

Adeguamenti - Verifica e, se necessario, adeguamento dei contenuti sulle specie necessari esotiche invasive delle offerte attuali della formazione professionale

di base e superiore

Decisioni necessarie Definizione dei contenuti che devono essere integrati nella formazione pro-

fessionale di base e superiore

Fabbisogno finanzia- - Nessuno* rio supplementare Fabbisogno di per- - Nessuno*

sonale supplemen-

tare

Indicatori - Riferimenti concreti alla tematica delle specie esotiche invasive nei

regolamenti di formazione, nei piani didattici e di studio, nei regolamenti di esame; sussidi didattici e offerte di apprendimento di qualità garantita; tasso di utilizzazione delle offerte

Tappe principali In funzione delle scadenze previste per l’adeguamento dei sussidi didattici

Termine previsto per Progressivamente a partire dall’anno scolastico 2017-2018

l’attuazione

* Onere coperto con le risorse esistenti