Progetti posto in consultazione e rapporto

quadro per la promozione delle competenze di base degli adulti vengono consolidate.

La Svizzera ha un tasso di partecipazione alla formazione continua molto elevato. L’organizzazione della formazione continua pertiene principalmente al settore privato e la responsabilità rimane sul piano individuale. Occorre dedicare particolare attenzione al coinvolgimento delle persone con scarse qualifiche. L’intervento dello Stato si limita al livello sistemico. La Confederazione partecipa alla promozione della formazione continua mediante l’emanazione di leggi speciali. Se nel contesto di fenomeni con un impatto globale come la digitalizzazione dovessero emergere esigenze specifiche sarà necessario coordinare meglio ed eventualmente intensificare le misure statali in vigore. Le legge sulla formazione continua mette l’accento sulla promozione delle competenze di base degli adulti in collaborazione con i Cantoni. I programmi di promozione cantonali vengono adeguati e consolidati. La promozione delle competenze di base sul posto di lavoro nelle aziende rientra fra i temi prioritari. Tutti gli adulti hanno la possibilità di acquisire le competenze di base necessarie e di partecipare alla vita sociale al fine di migliorare la propria occupabilità.

Ambiti d’intervento: intensificare la promozione delle competenze di base degli adulti, in particolare migliorando le attività di comunicazione, informazione, consulenza e sensibilizzazione; la trasmissione delle competenze di base nell’ambito delle tecnologie dell’informazione e della comunicazione permette alla popolazione adulta di stare al passo con i cambiamenti; accordi con le organizzazioni della formazione continua per fornire prestazioni di rilevanza sistemica in materia di informazione, coordinamento e garanzia della qualità.

Obiettivo 4: Il sistema formativo svizzero sfrutta le opportunità offerte dalla digitalizzazione.

La formazione professionale consente l’aggiornamento delle competenze richieste dalla digitalizzazione ai docenti, agli apprendisti e agli studenti garantendo così la competitività della piazza economica svizzera e la partecipazione dei singoli ai cambiamenti sociali e strutturali. La protezione e la sicurezza dei dati nello spazio formativo digitale sono garantite in quanto compito comune della Confederazione e dei Cantoni. Infatti, nel 2019 è stato definito un ulteriore obiettivo comune di politica della formazione (obiettivo 7) in base al quale le nuove sfide costituite dalla digitalizzazione del mondo del lavoro e della società devono essere affrontate con lungimiranza (cfr. n. 1.3.2).

Ambiti d’intervento: messa a punto di una politica di utilizzo dei dati per lo spazio formativo svizzero; miglioramento delle competenze digitali di docenti, apprendisti e studenti; ulteriore rafforzamento della promozione MINT; impostazione delle offerte della formazione professionale di base e superiore in funzione dei nuovi sviluppi; intensificazione del coordinamento nello spazio formativo svizzero.