Progetto

Legge sulle professioni sanitarie

Capitolo 2: Competenze di chi ha concluso un ciclo di studio di bachelor

Art. 3 Competenze generiche

Le persone che hanno concluso un ciclo di studio di bachelor devono disporre in particolare delle seguenti conoscenze, attitudini e capacità:

a. essere in grado di fornire servizi sanitari di elevata qualità sotto la propria responsabilità e in conformità con i principi della buona prassi professionale;

b. essere in grado, nell’esercizio della loro professione, di attuare nuove scoperte scientifiche, di riconsiderare costantemente le proprie attitudini e capacità e di aggiornarle di continuo nell’ottica di un apprendimento permanente;

c. essere in grado di valutare l’efficacia, la pertinenza e l’economicità delle proprie prestazioni e agire di conseguenza;

d. conoscere i fattori che contribuiscono a salvaguardare e promuovere la salute dell’individuo e di singoli gruppi della popolazione ed essere in grado di adottare provvedimenti atti a migliorarne la qualità di vita;

e. disporre delle conoscenze necessarie per adottare provvedimenti preventivi, diagnostici, terapeutici, riabilitativi e palliativi;

f. conoscere i processi cognitivi, decisionali e operativi caratteristici del settore sanitario nonché l’interazione tra le varie professioni sanitarie e altri operatori dell’ambito curativo e tenerne debitamente conto al momento di adottare i propri provvedimenti;

g. conoscere le basi legali del sistema di sicurezza sociale e del sistema sanitario svizzeri ed essere in grado di attuare tali conoscenze nell’esercizio della professione;

h. essere in grado di spiegare e documentare il proprio operato in maniera chiara e pertinente e conoscere le applicazioni informatiche di gestione dei pazienti e delle cure;

i. avere familiarità con i metodi di ricerca del settore sanitario e della prassi fondata su basi scientifiche ed essere in grado di partecipare a progetti di ricerca.

Art. 4 Competenze sociali e personali

¹I cicli di studio bachelor concorrono a sviluppare le competenze sociali e personali degli studenti nell’ottica del loro futuro impegno professionale.

²Nell’esercizio della loro professione, le persone che hanno concluso un ciclo di studio di bachelor devono essere in grado, in particolare:

a. di assumere la propria responsabilità nei confronti dell’individuo, della società e dell’ambiente nel rispetto dei principi etici;