Rapporto sui risultati

Consultazione 2024/1: Revisione totale dell’ordinanza sulla maturità professionale federale (OMPr) · 116 pagine

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CSFP, CSD e TRSP accolgono con favore il chiaro posizionamento dei titolari di una maturit‡ professionale come principale gruppo target delle scuole universitarie professionali, dato il numero crescente di maturandi liceali presso le SUP. La linea guida garantisce che la maturit‡ professionale non venga discriminata rispetto alla maturit‡ liceale e che non venga adattata alle conoscenze e alle competenze di tipo scolastico di quest’ultima.

Organizzazioni cantonali e intercantonali

BCH-FPS e LKB condividono i commenti di CSFP, CSD e TRSP su questa linea guida.

Organizzazioni delle scuole del livello secondario II e delle SUP

Le organizzazioni delle scuole del livello secondario II e delle SUP non hanno commenti su questa linea guida.

Organizzazioni dell’economia

HotellerieSuisse propone di sostituire l’espressione ´chi proviene da altri settoriª con ´persone provenienti da altri settoriª.

SSIC chiede che il termine ´prendono in considerazioneª nell’ultima frase della linea guida sia sostituito da un’espressione pi˘ forte come ´danno priorit‡ª ´o ´puntanoª.

suissetec accoglie con favore il chiaro posizionamento dei titolari di una MP come principale gruppo target delle SUP e condivide il commento di SSIC.

Linea guida 10

Cantoni

AG, AI, FR, GE, GR, JU, NE, NW, SG, TI, UR, VD, VS non hanno commenti su questa linea guida.

AR, BE, BL, BS, GL, LU, OW, SH, SO, SZ, TG, ZG, ZH accolgono con favore questa linea guida.

Associazioni mantello svizzere dell’economia

SIC Svizzera ribadisce i commenti sulla Linea Guida 1.

USI, usam ed economiesuisse ritengono che il compito delle aziende non sia quello di promuovere uno specifico percorso formativo del livello terziario, ma di renderlo possibile. Di conseguenza, propongono di sostituire ´sostenutoª con ´reso possibileª nel titolo. Suggeriscono poi di aggiungere nell’ultima frase l’espressione ´sempre pi˘ spessoª.

Organizzazioni del settore della formazione

Organizzazioni nazionali

CSFP, CSD e TRSP accolgono con favore questa linea guida.

Organizzazioni cantonali e intercantonali

LKB condivide i commenti di CSFP, CSD e TRSP su questa linea guida.