Rapporto sui risultati

la sicurezza dei pazienti siano più importanti dell’autonomia delle scuole universitarie. sozciologie, FSL, ASE, FSAS, FSO e ASDD osservano che il livello di master è già disciplinato dal 2008 attraverso le competenze finali definite a livello nazionale. Si tratta di competenze vincolanti, verificate nell’ambito dell’accreditamento. Siccome il disciplinamento nella LPSan s’iscriverebbe nella falsariga dell’accreditamento, garantirebbe la qualità, la sicurezza e la coerenza dell’offerta. ASRIC sottolinea che un disciplinamento unicamente per il livello di master escluderebbe tutti i titoli del livello terziario B.

physioswiss risponde di no.

Settore della formazione

HEdS, ZHAW, Kalaidos, Espaces Compétences, KFH, FKG-KFH, FHO, careum, BFH, BFH-FG, SUPSI, Uni BS Pflege, BKP-KFH, BKE-KFH e BKH-KFH rispondono di sì. Kalaidos, careum e Uni BS Pflege fanno notare che la sicurezza dell’assistenza, la qualità dell’assistenza e la sicurezza dei pazienti sono più importanti dell’autonomia delle scuole universitarie. ZHAW, KFH, FKG-KFH, FHO, BFH, BFH-FG, BKP-KFH, BKE-KFH e BKH-KFH osservano che il livello di master è già disciplinato dal 2008 attraverso le competenze finali definite a livello nazionale. Si tratta di competenze vincolanti, verificate nell’ambito dell’accreditamento. Siccome il disciplinamento nella LPSan s’iscriverebbe nella falsariga dell’accreditamento, garantirebbe la qualità, la sicurezza e la coerenza dell’offerta.

Conferenza SSS risponde di no, non è necessario un disciplinamento supplementare, dal momento che ogni persona in possesso di un master in precedenza ha conseguito un bachelor in una disciplina analoga ed è quindi già soggetta ai diritti e ai doveri sanciti nella LPSan.

ASCFS non è in grado di valutare questa domanda dal suo punto di vista.

Organizzazioni e istituzioni sanitarie

Hplus, Curaviva, Spitex Schweiz, Spitex Deutschweiz, ZIGG, KPP, CPS, palliative.ch, DPS-KS-LU, ASCSI, ASCSI Ostschweiz/Graubünden, KSA e AeHes rispondono di sì. CPS e Hplus aggiungono che l’intervento normativo a livello di bachelor sarebbe adeguato se lo fosse anche a livello di master. Secondo Curaviva è necessario un disciplinamento della formazione solo se al personale curante sono attribuite competenze supplementari. palliative.ch osserva che siccome il paesaggio della formazione è molto frammentario bisogna assolutamente stabilire le condizioni di base necessarie per conseguire un titolo di master. È necessario effettuare una distinzione chiara tra i master MAS e i master MSN. Per AeHes un accreditamento dei cicli di studio è necessario per verificare se sono trasmesse le competenze contenute nella LPSan e nell’ordinanza.

Pazienti / consumatori

OSP risponde di sì. Un intervento nell’autonomia delle scuole universitarie è adeguato, considerando la sicurezza dei pazienti e la qualità dell’assistenza.

Altri

FH Schweiz, APSI, USU, SIN, sottas e una persona privata²⁶ rispondono di sì. APSI, SIN e una persona privata²⁷ ritengono che la sicurezza e la qualità dell’assistenza, nonché la sicurezza dei pazienti sono più importanti dell’autonomia delle scuole universitarie. Per USU un accreditamento dei cicli di studio è necessario per verificare se sono trasmesse le competenze contenute nella LPSan e nell’ordinanza. FH Schweiz osserva che il livello di master è già disciplinato dal 2008 attraverso le competenze finali definite a livello nazionale. Si tratta di competenze vincolanti, verificate nell’ambito dell’accreditamento. Il disciplinamento nella LPSan s’iscriverebbe nella falsariga dell’accreditamento.

6.4.4 Altre possibilità di regolamentazione per il livello di master

Domanda n. 8: Vi sono altre possibilità di regolamentazione per il livello di master?

Alla domanda n. 8 hanno risposto 64 partecipanti.