Progetti posto in consultazione e rapporto
Consultazione 2023/9: Promozione dell’educazione, della ricerca e dell’innovazione negli anni 2025–2028 (Messagio ERI 25–28) · 215 pagine
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procedure di qualificazione per gli adulti e a offrire condizioni finanziarie interessanti;
- la Confederazione ha deciso di prorogare fino al 2028, in forma degressiva, il
suo sostegno all’offerta gratuita di consulenza e valutazione della situazione professionale viamia destinata ai lavoratori a partire dai 40 anni (2025: 80 %, 2026: 60 %, 2027: 40 %, 2028: 20 %). I Cantoni potranno così consolidare l’offerta introdotta nel 2022, farla conoscere a un pubblico più ampio e integrarla nelle loro strutture ordinarie entro la fine del 2028. Inoltre, nei limiti delle possibilità offerte dalla legge, la Confederazione sostiene i Cantoni nell’attuazione a lungo termine della strategia nazionale per l’orientamento professionale, universitario e di carriera;
- sul fronte degli enti pubblici, i Cantoni possono concedere borse di studio e
prestiti, mentre la Confederazione può sovvenzionare i Cantoni per le loro spese in materia di sussidi all’istruzione secondo l’articolo 66 della Costituzione federale (cfr. n. 2.3);
- con il programma di promozione «Semplicemente meglio!... al lavoro» la
Confederazione continua a promuovere la formazione continua volta all’acquisizione di competenze di base.
Agevolare l’integrazione nella società
I partner della formazione professionale puntano a fare in modo che il 95 per cento dei giovani di 25 anni possieda un diploma del livello secondario II (cfr. obiettivo 2 degli obiettivi comuni di politica della formazione, n. 1.3.2). La Confederazione sostiene i Cantoni versando contributi forfettari che permettono di finanziare per esempio lezioni di sostegno e di recupero nelle scuole professionali o il sostegno individuale speciale nelle formazioni professionali di base biennali. Parallelamente, può promuovere progetti propri.
Lo scopo del progetto «Cultura generale 2030» è adeguare l’insegnamento della cultura generale nella formazione professionale di base alle sfide future che verranno dalla società e dal mondo del lavoro. A tal fine, l’insegnamento della cultura generale viene esaminato e sviluppato. L’educazione alla cittadinanza continuerà ad avere un ruolo importante nel programma quadro d’insegnamento. L’entrata in vigore della revisione dei testi di riferimento è prevista per il 2026.
Mettere la competenza al servizio della formazione professionale
La Scuola universitaria federale per la formazione professionale (SUFFP) è il centro di competenza nazionale per la formazione professionale con sedi nelle tre regioni linguistiche del Paese. Si occupa della formazione e della formazione continua delle persone responsabili della formazione professionale, svolge attività di ricerca, sostiene lo sviluppo delle professioni e supporta la collaborazione internazionale in materia di formazione professionale. La fornitura di prestazioni di alta qualità in tutto il Paese richiede un elevato investimento di risorse. Un finanziamento solido è il presupposto necessario affinché la SUFFP possa continuare a svolgere il proprio ruolo in linea con le esigenze dell’utenza e generare un valore aggiunto significativo per la società.