Rapport sur les résultats

ASD Suisse partage l’avis de SAVOIRSOCIAL sur le développement des professions.

HotellerieSuisse renvoie ‡ sa remarque relative ‡ la ligne directrice 3 en ce qui concerne les modËles flexibles.

SSE et suissetec renvoient ‡ un document de rÈfÈrence des partenaires de la formation professionnelle sur le processus de dÈveloppement des professions qui devait Ítre approuvÈ par la CTFP en ao˚t 2024. La MP1 peut et doit Ítre intÈgrÈe dans ce processus. Les partenaires de la formation professionnelle et leurs représentants au sein des CSDPQ doivent donc convenir dans quelle mesure l’enseignement dans les écoles professionnelles, MP comprise, peut être dispensé sur deux jours d’école au maximum. Cela dÈpend fortement de la pertinence de la MP ou de la demande en diplÙmÈs HES dans la branche concernÈe et ne peut pas influencer, de maniËre gÈnÈrale, le processus de dÈveloppement des professions dans toutes les professions. SSE et suissetec sont donc d’avis que les partenaires de la formation professionnelle devraient Ítre autorisÈs ‡ renoncer ‡ cette exigence en apportant une justification appropriÈe. Ils proposent de modifier la ligne directrice comme suit : ´ […] maturitÈ professionnelle comprise dans les branches pertinentes, puisse Ítre dispensÈ sur deux jours d’école au maximum. […]. ª.

Ligne directrice 9

Cantons

AG, FR, GE, JU, NE, NW, SG, TI et VD n’ont aucune remarque sur cette ligne directrice.

AI, AR, BE, BL, BS, GL, GR, LU, OW, SH, SO, SZ, TG, UR, ZG et ZH approuvent le fait que les titulaires de la MP soient reconnus comme Ètant le principal groupe cible des HES, compte tenu du nombre croissant de titulaires d’une maturité gymnasiale dans les HES. La ligne directrice garantit que la MP ne soit pas dÈsavantagée par rapport à la maturité gymnasiale en s’alignant sur les connaissances et les compÈtences scolaires des titulaires de la MP.

Organisations faîtières de l’économie qui œuvrent au niveau national

SEC Suisse exprime à nouveau son soutien à l’encouragement de la perméabilité entre la MP et les HEP (voir remarque ‡ la ligne directrice 6).

UPS, usam et economiesuisse approuvent le fait que les titulaires de la MP soient reconnus comme Ètant le principal groupe cible des HES et demandent de remplacer ´ tiennent compte ª dans la derniËre phrase de la ligne directrice par ´ tiennent compte en prioritÈ ª.

Organisations du domaine de la formation

Organisations nationales

CSFP, CSD et TR EP approuvent le fait que les titulaires de la MP soient reconnus comme Ètant le principal groupe cible des HES, compte tenu du nombre croissant de titulaires d’une maturité gymnasiale qui s’orientent vers les filières d’études HES. La ligne directrice garantit que les titulaires d’une MP ne soient pas désavantagés par rapport aux titulaires d’une maturité gymnasiale dans la mesure où le niveau d’exigence des filières d’études HES correspond aux connaissances et compétences scolaires des titulaires de la MP.