Rapport sur les résultats

Organisations cantonales et intercantonales

LKB partage l’avis de CSFP, CSD et TR EP.

ALV estime que la ligne directrice devrait mentionner non seulement une formation gÈnÈrale approfondie et en phase avec les exigences actuelles, mais aussi des connaissances spÈcialisÈes approfondies : ´ […] dispensent une formation générale approfondie et des connaissances spÈcialisÈes approfondies […] ». ALV souligne qu’il peut être envisagé d’élaborer une ligne directrice supplémentaire en la matiËre.

Organisations œuvrant dans les écoles du degré secondaire II et dans les hautes Ècoles spÈcialisÈes Les organisations œuvrant dans les écoles du degré secondaire II et dans les hautes Ècoles spÈcialisées n’ont aucune remarque sur cette ligne directrice.

Organisations de l’économie

Les organisations de l’économie n’ont aucune remarque sur cette ligne directrice.

Ligne directrice 6

Cantons

AG, AI, FR, GE, GL, GR, JU, NE, NW, SG, TI, VD et VS n’ont aucune remarque concernant cette ligne directrice.

AR, BE, BL, BS, LU, OW, SH, SO, SZ, TG, UR, ZG et ZH approuvent cette ligne directrice.

Organisations faîtières de l’économie qui œuvrent au niveau national

SEC Suisse demande que les professionnels titulaires d’une MP soient traités de la même manière que les titulaires d’une maturité gymnasiale en ce qui concerne l’accès aux HEP. Les HEP ne proposent pas des études académiques, mais, à l’instar des HES, préparent à une profession nÈcessitant des connaissances théoriques approfondies. Lors de la mise en œuvre, il convient de veiller à ce que d’éventuelles lacunes théoriques puissent être comblées au cours de la formation.

Organisations du domaine de la formation

Organisations nationales

CSFP, CSD et TR EP approuvent cette ligne directrice.

Organisations cantonales et intercantonales

LKB partage l’avis de CSFP, CSD et TR EP.

ALV estime que la ligne directrice devrait Ègalement mentionner la permÈabilitÈ vers les universitÈs : ´ Des passerelles attrayantes et bien conçues permettent d’accéder aux universités ª. Pour ALV, une ligne directrice distincte pourrait Ègalement Ítre ÈlaborÈe ‡ cet effet. ALV soulËve Ègalement la question de savoir si certaines orientations de la MP ne devraient pas garantir un accËs direct ‡ certaines filières d’études des hautes écoles universitaires : la MP orientation …conomie et services, type ´ Èconomie », par exemple, devrait permettre d’accéder à des études de droit ou d’économie politique dans des hautes Ècoles universitaires.