Rapporto sui risultati
Consultazione 2023/9: Promozione dell’educazione, della ricerca e dell’innovazione negli anni 2025–2028 (Messagio ERI 25–28) · 75 pagine
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collaborazione di carattere vincolante. TI sostiene l’attribuzione di compiti di consulenza alla CTFP, tuttavia fa notare che nella composizione di questo organismo occorrerà tenere conto di tutte le regioni linguistiche dalla Svizzera. La C-SSS invece è dell’opinione che l’attribuzione della funzione consultiva alla CTFP non sia adeguata a causa dei possibili conflitti di ruolo.
FPS e la DCH criticano che la SEFRI possa gestire il riconoscimento dei cicli di formazione direttamente con gli esperti e ritengono che si debba attribuire maggiore importanza al coinvolgimento di gruppi di accompagnamento e gestione composti da rappresentanti della base.
Miduca AG e la FSEA plaudono al fatto che il coinvolgimento di esperti per la valutazione di progetti e domande è disciplinato nell’ordinanza sulla formazione professionale. Suggeriscono poi che la partecipazione degli esperti avvenga nel quadro di un organismo fisso che si riunisce regolarmente e in grado di agire con autonomia nei confronti della CTFP.
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