Rapport sur les résultats

Consultation 2024/1: Révision totale de l’ordonnance sur la maturité professionnelle fédérale (OMPr) · 123 pages

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flexibilité accordée concernant la forme de l’examen pour les branches du domaine complémentaire. BS demande que l’on précise si la prestation de TIB à présenter doit avoir été retravaillée ou si la personne en formation peut prÈsenter une prestation de TIB ÈlaborÈe avant la rÈpÈtition.

Partis politiques représentés à l’Assemblée fédérale

Les partis politiques représentés à l’Assemblée fédérale n’ont pas de remarque sur ce chapitre.

Associations faîtières de l’économie qui œuvrent au niveau national

Les associations faîtières de l’économie qui œuvrent au niveau national n’ont aucune remarque sur ce chapitre.

Organisations du domaine de la formation

Organisations nationales

CSFP, CSD et TR EP accueillent favorablement les dispositions précisées concernant l’acquisition de nouvelles notes dans les branches du domaine complémentaire dans le cadre de la répétition de l’examen de MP ainsi que la flexibilité accordée concernant la forme de l’examen pour les branches du domaine complÈmentaire.

Organisations cantonales et intercantonales

LKB est d’accord avec les remarques de CSFP, CSD et TR EP sur ce chapitre.

Organisations œuvrant dans les écoles du degré secondaire II et dans les hautes écoles spécialisées KV ZH apprécie les dispositions précisées concernant l’acquisition de nouvelles notes dans les

branches du domaine complémentaire dans le cadre de la répétition de l’examen de MP.

Organisations de l’économie

SAVOIRSOCIAL est d’accord avec les remarques de CSFP, CSD et TR EP sur ce chapitre.

Chapitre 10.4 : Autres indications

Cantons

AG, GE, JU, NE, SG et VD, n’ont aucune remarque sur ce chapitre.

AI, AR, BE, BL, BS, FR, GL, GR, LU, OW, SH, SO, SZ, TG, TI, UR, ZG et ZH se montrent critiques

vis-‡-vis du fait que le résultat de la note d’examen doive être converti au niveau B1 (voir remarques sur les chapitres 6.2 et 6.3 du PEC MP). En revanche, les cantons constatent avec satisfaction que ce n’est pas le cas pour la note d’école en raison des progrès linguistiques réalisés pendant l’enseignement menant à la MP, car une conversion de la note d’école entraînerait une distorsion des résultats.

AI, AR, BE, BL, BS, FR, GL, GR, LU, OW, SH, SO, TG, TI, UR, VS, ZG et ZH font toutefois remarquer

qu’il sera dur de continuer à garantir des diplômes comparables entre les cantons maintenant que ce n’est plus la Confédération qui détermine quel diplôme de langue étrangère remplace l’examen final. NW rejette cette réglementation (voir remarque sur l’art. 22, al. 3f, OMPr).