Rapporto esplicativo

Consultazione 2014/92: Modificazione degli allegati all'ordinanza del DEFR concernente le esigenze minime per il riconoscimento dei cicli di formazione e degli studi postdiploma delle scuole specializzate superiori (OERic-SSS) · 8 pagine

Fedlex · Rapporto esplicativo · Pagina 4Fedlex · Rapporto esplicativo

Rapporto esplicativo

2 Modifica degli allegati

Allegato 1: Scuole specializzate superiori di tecnica

L’allegato 1 è integrato come segue:

1 Specializzazioni

Numero 1 lettera q

q. energia e ambiente.

Fabbisogno

In Svizzera, il terremoto e l’incidente nucleare di Fukushima dell’11 marzo 2011 hanno prodotto un cambiamento di mentalità. La decisione del Consiglio federale e del Parlamento di abbandonare gradualmente l’energia nucleare è stata una decisione di principio (Strategia energetica 2050). Il Consiglio federale punta principalmente sullo sfruttamento del potenziale di efficienza energetica disponibile e, secondariamente, su uno sfruttamento equilibrato del potenziale esistente di energia idroelettrica e delle nuove energie rinnovabili. Ciò include la strategia della Confederazione per l’efficienza delle risorse e delle energie rinnovabili (Masterplan Cleantech) dell’anno 2011.

Queste due risoluzioni hanno dato vita a molte iniziative in ambito sociale, educativo, scientifico ed economico. Il nuovo orientamento di pensiero dei cittadini ha provocato molte discussioni e portato all’organizzazione di eventi sul tema energia e ambiente. In questo contesto è aumentata notevolmente la volontà di risparmiare energia, utilizzare apparecchi più efficienti e, contemporaneamente, salvaguardare l’ambiente. Molte piccole e medie imprese (PMI) hanno accettato la sfida impegnandosi nello sviluppo di tecnologie innovative. Questo comporta una maggiore necessità di personale tecnico con competenze ingegneristiche. Si stima che con le nuove specializzazioni vi saranno 100 diplomati all’anno.

Data la presenza di molte forme di energia in contesti diversi, il settore energia e ambiente include diversi rami. In ambito tecnico i principali rappresentanti del settore sostengono l’introduzione della specializzazione «energia e ambiente» nell’allegato 1 dell’OERic-SSS. Si tratta di:

- Industria elettrica: rappresentata dalla AES, Associazione delle aziende elettriche svizzere

- Industria MEM: rappresentata da Swissmem

- Tecnica degli edifici: rappresentata dalla USIE, Unione svizzera degli Installatori Elettricisti

- Tecnica degli edifici: suissetec

Molti operatori della formazione si sono dichiarati interessati ad attivare un ciclo di formazione con specializzazione in «energia e ambiente».

Politica della formazione

La formazione di tecnica/o dipl. SSS in energia e ambiente, piuttosto vasta, include nozioni di scienze naturali e moduli incentrati su tecnica e gestione. Le competenze vanno dall’ingegneria applicata fino alla realizzazione pratica di progetti nel settore dell’energia e dell’ambiente.

La varietà delle tematiche di questo settore non può essere coperta da altre specializzazioni previste dai cicli di formazione SSS.

320/2011/06211 \ COO.2101.108.3.47389 4/8