Progetto

Ordinanza concernente il riconoscimento degli attestati di maturità liceale

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Art. 21 Competenze di base

¹Occorre garantire che gli allievi acquisiscano le competenze di base disciplinari e interdisciplinari necessarie per l’attitudine generale agli studi universitari.

²Occorre inoltre garantire che, prima di sostenere gli esami di maturità, gli allievi abbiano acquisito le competenze di base nella lingua d’insegnamento e in

matematica.

Art. 22 Ambiti d’insegnamento trasversali

¹Le discipline proposte e le altre offerte della scuola includono temi trasversali nonché la trasmissione di competenze interdisciplinari.

²Le attività interdisciplinari costituiscono almeno il tre per cento del tempo dedicato all’insegnamento.

Art. 23 Lingue e comprensione reciproca

¹La conoscenza e la comprensione delle specificità regionali e culturali della Svizzera devono essere promosse con misure appropriate.

²Occorre garantire che:

a. gli allievi possano frequentare un corso nella terza lingua nazionale;

b. gli allievi che non hanno scelto l’inglese né come disciplina fondamentale né come opzione specifica possano frequentare un corso in inglese.

Art. 24 Scambi e mobilità

¹Occorre garantire che gli allievi accrescano le proprie competenze interculturali, sociali e personali.

²Sono adottate misure affinché ogni allievo partecipi ad attività di scambio e mobilità in un’altra regione linguistica della Svizzera o all’estero.

Art. 25 Impegno per il bene comune

Sono adottate misure affinché ogni allievo si impegni a favore del bene comune nelle forme e nei tempi adeguati.

Art. 26 Materie dell’esame di maturità

¹L’esame di maturità comprende le seguenti materie:

(Variante 1 per la consultazione)

a. lingua d’insegnamento;

b. seconda lingua nazionale;

c. matematica;

d. opzione specifica;