Rapporto esplicativo
Consultazione 2025/47: Pacchetto «stabilizzazione e sviluppo delle relazioni Svizzera-UE» · 896 pagine
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legislazioni nei settori sanitario, scolastico, sociale e dell’assistenza all’infanzia (educazione dei minori). Di conseguenza, i servizi cantonali responsabili della sanità e dell’educazione dei minori, comprese le strutture per la custodia di bambini e l’educazione della prima infanzia, dovranno attuare il meccanismo di allerta. A tal fine, devono essere messe a diposizione le risorse necessarie e, se necessario, adottate basi giuridiche. Gli organismi interessati dal meccanismo di allerta sono i seguenti.
Tabella 2.3.9.2.1 (1): Organismi coinvolti nel meccanismo di allerta
Professioni interessate Competenza
Professioni del settore sanitario Direzioni cantonali della sanità pubblica
Professioni nell’ambito dell’educa-
zione dei minori (inclusa la custo- Uffici cantonali della gioventù e degli afdia di bambini e l’educazione della fari sociali
prima infanzia)
Conferenza delle direttrici e dei direttori cantonali della pubblica educazione
(CDPE), conformemente all’accordo in-Professioni dell’insegnamento tercantonale sul riconoscimento dei di-
plomi scolastici e professionali del 18 febbraio 1993 («accordo intercantonale sul riconoscimento dei diplomi»)363
Ripercussioni per i Cantoni nel settore universitario
L’obbligo di pari trattamento degli studenti provenienti dagli Stati membri dell’UE per quanto riguarda le tasse alle università, agli istituti universitari e alle scuole universitarie professionali cantonali ha ripercussioni finanziarie per i Cantoni e i suddetti istituti di formazione: essi devono farsi carico delle perdite risultanti dal pari trattamento. Secondo l’analisi di Ecoplan, nel 2024 il pari trattamento avrebbe comportato una riduzione delle entrate delle università pubbliche pari a 21,8 milioni di franchi. Nell’ambito delle misure accompagnatorie la Confederazione dovrà contribuire a tempo determinato a controbilanciare tale diminuzione. Poiché il principio del pari trattamento include anche eventuali meccanismi pubblici di sostegno per le tasse universitarie, è possibile che i Cantoni e le università debbano farsi carico di costi supplementari anche in questo ambito. Per gli studenti provenienti dagli Stati membri
363 www.edk.ch > Documentazione > Atti normativi > Raccolta delle basi giuridiche > 4. Riconoscimento di diplomi > 4.1 Documenti di base > 4.1.1 Accordo intercantonale sul riconoscimento dei diplomi scolastici e professionali del 18 febbraio 1993.