Rapport sur les résultats

partiel »). Quatre participants souhaitent la suppression totale du catalogue (CSHES, HES SUISSE, HES-CH, Travail.Suisse, USS). La CSHES, l’USAM et l’USS demandent que soient abandonnées toutes les exigences définies dans l’annexe de la convention master HES.

c) Article 2

Deux réponses demandent la suppression totale de la disposition concernant le devoir de coordination et de répartition des tâches (CSHES, HES SUISSE) et deux autres la suppression du devoir de coopération avec les universités (ODEC, USAM).

d) Annexe à la convention master HES

aa. Nombre minimal d’étudiants (ch. 1)

Un participant soutient explicitement le nombre minimal d’étudiants proposé (FER). Plusieurs milieux consultés demandent des normes plus souples qui autorisent également les exceptions pour les filières comptant un nombre d’étudiants moins important (CDS, OdASanté, SwissEngineering, OC égalité des chances) ou qui se basent spécialement sur les conditions d’encadrement (UNES). Certaines réponses refusent le nombre minimal d’étudiants de 30/25 (CSHES, HES SUISSE, USAM, Kalaidos, HES-CH, Travail.Suisse, economiesuisse, UPS).

ab. Étendue des études (ch. 2)

Certains milieux consultés sont favorables à la réglementation (CSHES, FER). D’autres demandent que les HES disposent d’une plus grande autonomie pour définir l’étendue des études entre 90 et 120 crédits ECTS (UNES, SBAP, SwissBanking, HES-CH, Travail.Suisse). Un participant demande explicitement que les ECTS soient réglementés pour chaque filière (SIA).

ac. Adéquation des profils de compétences (ch. 3)

Un participant se montre explicitement favorable à cette réglementation (FER). Un autre demande que la disposition soit complétée par le critère de reconnaissance de la pratique professionnelle (HES SUISSE). D’autres réponses refusent cette réglementation en arguant le caractère évident de cette disposition et l’autonomie des HES (CSHES, USAM, HES-CH, Travail.Suisse). Un destinataire demande, pour chaque filière master, une réglementation des niveaux à l’échelle nationale et internationale (SIA).

ad. Conditions d’admission (ch. 4)

Deux avis sont explicitement favorables à cette disposition (CSHES, FER). Un participant demande que cette disposition soit complétée de manière à encourager une communication transparente de la part des HES lorsqu’elles définissent des conditions d’admission supplémentaires (UNES).