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Consultazione 2005/106: Revisione totale dell'ordinanza sulla protezione degli animali · 150 pagine

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Protezione della natura e del paesaggio

Allegato 5 (art. 188)

Contenuti della formazione e del perfezionamento per le persone che eseguono esperimenti su animali

1 Formazione delle persone che eseguono esperimenti

11 Principi

111 La formazione conferisce le conoscenze tecniche e le capacità pratiche necessarie per trattare gli animali da laboratorio in modo responsabile e rispettoso.

112 La formazione per le persone che eseguono esperimenti che compromettono il benessere degli animali si compone di una parte teorica (n. 121-127) e di una parte pratica (n. 131 e 132). Ogni parte comprende almeno venti ore di insegnamento.

113 La formazione per le persone che eseguono esperimenti che non compromettono il benessere degli animali comprende:

a. una parte teorica di almeno venti ore; la materia d'insegnamento comprende le discipline di cui ai numeri 121-127;

b. una parte pratica di almeno dieci ore; la formazione si basa sui numeri 131 e 132, ad eccezione del numero 132 lettera h.

12 Parte teorica

121 La materia d'insegnamento nella disciplina «legislazione sugli sulla protezione degli animali» comprende:

a. le disposizioni della legislazione sulla protezione degli animali applicabili agli esperimenti su animali e alla detenzione di animali da laboratorio;

b. il contenuto della procedura di autorizzazione degli esperimenti su animali;

c. le direttive e le informazioni dell'UFV in materia di esperimenti su animali e di metodi alternativi.

122 La materia d'insegnamento nella disciplina «etica» comprende:

a. le teorie etiche fondamentali concernenti le relazioni uomo-animale e lo statuto dell'animale (valore intrinseco, dignità dell'animale);

b. gli argomenti favorevoli e contrari all'utilizzazione di animali a scopi scientifici;

c. i principi etici e le direttive per gli esperimenti su animali a fini scientifici stabiliti dalle Accademie svizzere delle Scienze mediche e delle Scienze naturali.

123 La materia d'insegnamento nella disciplina «biologia» comprende:

a. le conoscenze di base sulle particolarità specifiche, anatomiche e fisiologiche delle specie utilizzate più comunemente nella sperimentazione animale e sul loro modo di riproduzione;