Rapporto 2 e 3
Consultazione 2005/107: Modifica dell'ordinanza del DFE del 4 luglio 2000 sull'ottenimento retroattivo del titolo di una scuola universitaria professionale · 6 pagine
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Rapporto esplicativo
2. Panoramica delle nuove denominazioni
Campo specifico Design, nuova denominazione: Conservazione (denominazione attuale: Conservazione e restauro)
La formazione di diploma in conservazione e restauro contemplava finora un ciclo di studio di quattro anni. Con il passaggio al sistema bachelor-master non è possibile acquisire nei primi tre anni la stessa qualifica professionale che si raggiungeva in passato con la formazione di quattro anni. Il bachelor adesso fornisce solo una qualifica nel campo della conservazione del tutto rispondente allo standard europeo2. In questo modo si assicura anche la compatibilità con le offerte formative estere. La nuova denominazione riflette inoltre il ruolo sempre più rilevante della conservazione. La denominazione Conservazione permette di identificare il tema centrale della formazione al livello bachelor. Essa contribuisce anche a una maggiore trasparenza, agevolando l’orientamento degli studenti e il riconoscimento della qualifica sul mercato del lavoro. I conservatori trovano impiego nel campo della conservazione, per esempio nella documentazione tecnologica del patrimonio culturale, nella cura di collezioni, archivi e depositi, nell’attività espositiva, nella pianificazione di progetti, nell’esame di materiale e negli interventi di conservazione nonché nella partecipazione a progetti di conservazione e restauro.
Campo specifico Sanità, nuova denominazione: Alimentazione e dietetica (denominazione attuale: consulenza alimentare)
Il termine alimentazione include scienza dell’alimentazione e dietologia. Con il termine dietetica si fa riferimento all’applicazione pratica della scienza dell’alimentazione. La denominazione prevista include sia le attività professionali di prevenzione sia quelle terapeutiche e lascia un margine per future evoluzioni del campo professionale. Nelle strutture ospedaliere l’alimentazione trova applicazione principalmente come forma terapeutica, l’attività di consulenza ha invece un ruolo secondario. I cicli di studio esteri contemplano il concetto di alimentazione (Nutrition) e/o quello di dietetica ovvero di dietologia (Dietetics).
Campi specifici Lavoro sociale, Teatro e Musica
In questi campi l’esigenza di cambiare la denominazione dei cicli di studio è scaturita da diversi motivi:
- l’impostazione, più marcatamente generalistica, dei cicli di studio bachelor rispetto ai precedenti corsi di diploma;
- i cambiamenti del mercato del lavoro, che si ripercuotono anche sui programmi didattici;
- il passaggio al sistema di bachelor e master e;
- la continuità nella denominazione del ciclo di studio.
Campo specifico Lavoro sociale, nuova denominazione Lavoro sociale
(denominazioni attuali: Lavoro sociale, Educazione sociale, Animazione socio-
culturale, Formazione generale lavoro sociale)
I campi d’attività delle professioni attuali (pedagogia sociale, lavoro sociale e animazione socioculturale) si sovrappongono sempre più spesso. Due scuole universitarie nella Svizzera tedesca (Zurigo, Soletta) hanno deciso di offrire soltanto il ciclo di studio Formazione generale lavoro sociale. La stessa evoluzione si delinea anche in Ticino (SUPSI) e nella Svizzera occidentale (HES-SO3). La denominazione generale tuttavia non fa più la
2 Si veda al riguardo ECCO / ENCoRE 2002: Joint Statement on the Education of Conservator-Restorers of Cultural Heritage, ECCO 2003: ECCO Professional Guidelines (III): Basic Requirements for Education in Conservation-Restoration und Profil CH2004: Swiss Conservation-Restoration Campus Bachelor in Conservation Master in Conservation-Restoration.
3 La decisione della HES-SO si fonda su un’ampia indagine preliminare e su un’intesa con le organizzazioni del mondo del lavoro (si veda al riguardo anche il rapporto finale dei comitati direttivi di gennaio 2005 «Diplôme unique HES en travail social avec options/orientations»).