Rapporto sui risultati

SUP Svizzera Ë favorevole alla revisione della MP.

CSFP ritiene positivo il chiarimento dei termini e l’eliminazione delle formulazioni ambigue.

CSD e TBRS condividono la revisione dell’OMPr e del PQ MP. Si tratta di correzioni e aggiustamenti ben ponderati che miglioreranno ulteriormente la maturit‡ professionale, gi‡ un ´prodottoª di successo.

In generale, FSSP Ë favorevole alla revisione totale prevista, che manterr‡ il ben collaudato sistema della maturit‡ professionale.

CSCS approva la revisione, la maggiore flessibilit‡ e la correzione dei punti deboli dell’OMPr 2009.

In generale, CSSPC ritiene le proposte ragionevoli: sono state prese in considerazione importanti richieste, anche se non Ë stato possibile analizzare tutti gli aspetti.

CS CPUC e Profunda fanno riferimento alla strategia nazionale dell’orientamento professionale, universitario e di carriera a partire dal 2023, che afferma che gli allievi, le persone in formazione e gli studenti devono essere sistematicamente sostenuti durante il percorso formativo (livello primario, livelli secondari I e II e livello terziario) nello sviluppo delle competenze di pianificazione della carriera e preparati alle transizioni coinvolgendo tutti gli attori pertinenti (famiglia, scuola, economia, ecc.). Un’integrazione in tal senso degli obiettivi della MP Ë quindi fondamentale. Si propongono anche adeguamenti paralleli del PQ MP.

NGO accoglie con favore la revisione totale e i numerosi aggiornamenti e miglioramenti introdotti. La revisione offre l’opportunit‡ di integrare l’educazione allo sviluppo sostenibile (ESS) nella MP e NGO formula raccomandazioni sul modo migliore per farlo. Per soddisfare i requisiti dello sviluppo sostenibile, l’ESS deve essere innanzitutto menzionata pi˘ spesso nei programmi d’insegnamento della MP tramite obiettivi di apprendimento specifici e la definizione di sostenibilit‡ deve essere estesa. NGO chiede inoltre l’insegnamento di competenze digitali ´sostenibiliª, la formazione mirata dei docenti nel campo dello sviluppo sostenibile e la creazione di strutture nazionali che promuovano il trasferimento di sapere e tecnologie in questo settore.

3.5.2 Organizzazioni cantonali e intercantonali

Il modulo fornito Ë stato utilizzato da tutte le organizzazioni cantonali e intercantonali (8) che hanno presentato un parere.

Di seguito vengono riportati solo i pareri di natura generale (apprezzamento della riforma nel suo complesso, ecc.).

Per evitare ridondanze, i commenti specifici o i pareri che respingono singoli articoli dell’OMPr, capitoli del PQ MP o linee guida della Strategia MP inseriti dai Cantoni sia nel modulo di risposta che nella sezione ´Commenti generaliª o nella lettera di accompagnamento sono inclusi solo nei capitoli 4, 5 e 6 del presente rapporto.

KIMS ritiene che la bozza dell’OMPr sia in generale da promuovere, dato che apporta maggiore flessibilit‡ e corregge i punti deboli dell’OMPr 2009.

ALV approva il fatto che gli articoli dell’OMPr sono diventati pi˘ specifici. Anche la Strategia MP Ë buona in linea di principio, ma dovrebbe essere pi˘ specifica. La passerella per le universit‡ dovrebbe essere inclusa nella strategia.

LKB riconosce l’accurata preparazione della revisione da parte della SEFRI, che si riflette nei documenti pubblicati per la consultazione. La revisione dell’OMPr e del PQ MP incorporano una serie di