Ergebnisbericht

SBV stört sich ebenfalls am Begriff «leistungsstark» und schlägt eine Anpassung zu «kognitiv leistungsstark» vor.

Punkt 5

Kantone

AG, FR, GE, JU, LU, NW, SG, TI, VD haben keine Bemerkungen zu diesem Punkt.

AI, AR, BE, BL, BS, GL, GR, NE, OW, SH, SO, SZ, TG, UR, VS, ZG, ZH begrüssen diesen Grundsatz. Sie schlagen vor, den Begriff «Lehrbetrieb» mit «und Unternehmen» zu ergänzen, um jene Unternehmen anzusprechen, welche keine Lernenden ausbilden, jedoch gelernten Berufsleuten den BM2- Unterricht ermöglichen.

NE ist der Meinung, dass im Sinne der Stärkung der Anerkennung der BM dieser Punkt zusätzlich aufzeigen soll, welche Vorteile die Lehrbetriebe durch die Ausbildung erhalten.

SH möchte den Punkt 5 an zweite Stelle verschieben, um diesen Punkt prioritärer erscheinen zu lassen.

Gesamtschweizerische Dachverbände der Wirtschaft

Die gesamtschweizerischen Dachverbände der Wirtschaft haben zu diesem Punkt keine Bemerkungen.

Organisationen aus dem Bildungsbereich

Gesamtschweizerische Organisationen

SBBK, SDK und TRBS begrüssen diesen Punkt schlagen jedoch eine Ergänzung des Begriffs Lehrbetrieb um den Zusatz «und Unternehmen». Dies, um neben den Lehrbetrieben auch explizit Unternehmen anzusprechen, die keine Lernenden ausbilden, jedoch gelernten Berufsleuten den berufsbegleitenden BM2-Unterricht ermöglichen.

KSHW ist mit dem Punkt einverstanden.

Interkantonale und kantonale Organisationen

KIMS ist mit dem Punkt einverstanden.

ALV schlägt vor, das Wort «schulisch» durch «intellektuell» zu ersetzen.

LKB teilt die Bemerkung von SBBK, SDK und TRBS zu diesem Punkt.

Organisationen an den Schulen der Sekundarstufe II und an den Fachhochschulen

Die Organisationen an den Schulen der Sekundarstufe II und an den Fachhochschulen haben zu diesem Punkt keine Bemerkungen.

Organisationen aus der Wirtschaft