Rapport sur les résultats

Consultation 2014/86: Collaboration en matière de cyberadministration en Suisse à partir de 2016 · 64 pages

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Rapport d'audition concernant la cyberadministration en Suisse dès 2016

5 Réponses hors questionnaire

5.1 Procédure d'analyse du contenu

Les thèmes qui avaient déjà été abordés lors des ateliers de discussion du 12 mars et du 8 mai 2014, ateliers qui portaient respectivement sur les thèses et sur les éventuels scénarios de mise en œuvre, ont été employés comme catégories afin de classer les réponses en fonction de leur contenu. La définition de ces thèmes est centrale pour le développement ultérieur de la stratégie et la révision de la convention-cadre. Il s'agit des catégories suivantes:

 Organisation / centre de compétences

 Pilotage / direction

 Financement

 Mise en œuvre

 Conditions-cadres et prescriptions / bases légales

Les remarques suivantes n'ont pas été classées thématiquement, mais notées à part:

 Les remarques concernant la procédure ou le questionnaire

 Les références à d'autres prises de position

 Les remarques ayant trait au contenu du questionnaire (couvertes par l'analyse du questionnaire)

 Le maintien de la communication conventionnelle (non électronique) avec les autorités.

 Les autres remarques, en particulier celles qui concernent la prise en compte du fédéralisme et les données relatives à l'état actuel de la cyberadministration.

5.2 Résultat de l'analyse du contenu

5.2.1 Nombre de réponses

Trente demandes différentes ont été classées dans les cinq catégories susmentionnées. Elles apparaissent dans le graphique ci-dessous, qui signale le nombre de fois où mention est faite de chacune d'elles. En ce qui concerne l'évaluation quantitative des mentions faites de chaque demande, il faut cependant tenir compte du fait que, par exemple, les demandes exprimées dans la prise de position du groupe de travail intercantonal E-Government sont également soutenues par d'autres cantons qui ont pris position séparément. Ainsi, la pertinence de cette évaluation quantitative est limitée.

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