Rapport explicatif

doivent généralement verser une contribution propre plus élevée.

Encouragement de Accès intégral aux actions Les institutions suisses sont l’excellence d’encouragement de l’ex- exclues de projets d’impor-

cellence (initiative des Uni- tance centrale pour l’encouversités européennes, ragement de l’excellence centres d’excellence profes- ainsi que des alliances pour sionnelle, Teacher Acade- l’innovation (participation mies, etc.). Possibilité de possible à l’initiative des lancer et de coordonner des Universités européennes projets. sans fonction de coordination).

Bénéfices concrets Part du budget (selon le Part du budget : 0%.

action clé 3 : programme de travail an-

nuel Erasmus+ pour 2025) :

Soutien à la coopé-

4%.

ration et à l’élabo-

ration des poli-

tiques

Partenaires et Échange transfrontalier sur Accès limité aux forums et organes des questions stratégiques initiatives importants pour

et de politique de la forma- le développement de la potion avec des partenaires litique de formation en Eueuropéens. Réunions régu- rope, sauf dans le domaine lières des ministres de des hautes écoles (groupe l’éducation et des direc- de suivi de Bologne).

teurs généraux. Accès en

tant qu’observateur à tous

les comités de programme

ainsi qu’à d’autres groupes

d’experts. Implication dans

les discussions sur les défis

en matière de politique de

formation.