Rapporto sui risultati

- 31 -

• die Signaturen müssen erklärt werden (PL)

Proposte materiali:

• der Chef der Armee sollte sich gradmässig von Unterstellten unterscheiden (LU, NW, PPD)

• die Funktion des Chefs Heereseinsatz ist überflüssig (NW, PLR, SCU-BE, GLSESS) oder dieser sollte gleichzeitig als Stellvertretender Chef Heer bezeichnet werden (ChS); die ganze Führung würde wesentlich vereinfacht, wenn der Kommandant Heer die Brigaden und die Territorialzonen selber führen würde (USAM) – das gleiche gilt für den Kommandant Luftwaffe (EcoS, SCU-BE)

• Bilden einer 3. Gebirgs-Brigade; una di queste br impg dovrebbe essere di lingua italiana composta di truppe della regione dell'asse del Gottardo, bilingue, con militi in maggioranza di lingua italiana (TI)

• cumul de la fonction de chef de l'armée avec celle de chef de l'état-major général (FR)

• il faut renoncer à cette innovation qui ne paraît pas correspondre à notre culture (ASEAT) et qui menace de ne plus relayer les voix des régions ainsi que les minorités linguistiques au sein du DDPS (GE, JU)

• contrôle plus strict du travail effectué par les cadres et vérifications plus poussées des compétences avant leur nomination (PSS)

• le Conseil fédéral doit rester proche des questions de commandement de l'armée et une délégation à un chef unique ne se justifie qu'en cas de péril; en temps de paix, la direction de l'armée peut fort bien rester en mains d'un collège – réduit – dont les éventuelles divergences sont tranchées par le chef de département en fonction d'une analyse politique (PLS)

• bei der LW hat es zu viel höh Stabsof (SCU-BE)

• die Kdt der Lehrverbände sind Oberst und nicht Br (SCU-BE)

• die Organisation des MND ist zu überdenken; der LWND ist mit dem MND zu

vereinigen (GLSESS)

• die logistischen Verbände des Heeres und der Luftwaffe zum Vermeiden von

Doppelspurigkeit sind auch zusammenzulegen (ChS); ein Chef Support entfällt für beide Teilstreitkräfte (GLSESS)

• der Chef der höheren Ausbildung ist zu streichen; die Gst Kurse und die operative Schulung gehören zum Gst Chef, die früheren ZS zum Chef Heer (ASEAT)

• die Anzahl Hierarchie-Ebenen für das Heer ist zu reduzieren (ChS, G-UDC)

• ein modularer Verband ist schwieriger zu führen; die Kommandanten müssten besser ausgebildet werden (G-UDC)

• Lehrverband "Gebirgstruppen" fehlt (PL)

Domanda 8: Siete d’accordo con la prevista concezione dell’istruzione, segnatamente

con la ripartizione dei compiti tra formazioni d’addestramento e brigate d’impiego/zone territoriali (n. 6.1 e n. 7 CDEs)?

Sì:

• 10 Cantoni (ZH, LU, SZ, SO, BL, SH, AI, AG, TG, NE)

• 2 partiti (PPD, PSS)

• 6 organizzazioni economiche (USAM, UF, transfair, ASPM, USC, FRSP)

• 7 organizzazioni militari (SCU-NE, SSCC, FST, GLSESS, SSUTSSC, SSTT, AVIA)

• 6 altre organizzazioni (AGOS, IGFrPf, G-PLR, CCPCS, SFV, VOPf)

• 3 privati

In parte:

• 5 Cantoni (FR, TI, VD, GE, JU)

• 3 partiti (PLR, PLS, PCS)

• 2 organizzazioni economiche (EcoS, CPat)