Rapporto Direttive sui sussidi

V. Definizione di prova della necessità, impostazione di gestione, quota dei tre quarti

13. La pianificazione delle necessità va trasmessa all’UFG ogni quattro anni prima del

riesame delle condizioni di riconoscimento e del rinnovo dell’accordo di prestazione. Inoltre, occorre provare la necessità di ogni ampliamento dell’offerta da sovvenzionare per il 1° gennaio dell’anno civile seguente. Le esigenze formali sono fissate nel pro memoria «Pianificazione cantonale».

14. L’impostazione pedagogico-terapeutica, stesa per scritto, è adattata alla clientela e

alla dimensione dell’istituto e fornisce informazioni sui punti fissati nel documento «Procedura di riconoscimento»

15. La quota dei tre quarti va calcolata per mese dal 1° gennaio al 31 dicembre dell’anno

civile precedente. Se tale quota non è raggiunta, il servizio di collegamento cantonale informa l’UFG entro il 31 marzo. Se la quota non è temporaneamente raggiunta,

l’UFG fissa un termine per il raggiungimento.

VI. Formazioni riconosciute

16. Per la quota dei tre quarti sono riconosciute le seguenti formazioni:

16.1 le persone con una formazione o che stanno acquisendo una formazione nell'ambito

dell'esercizio della professione presso una scuola superiore specializzata nel lavoro sociale (SUP) o una scuola superiore di lavoro sociale (SSLS), il cui diploma in pedagogia sociale, lavoro sociale o animazione socioculturale era riconosciuto dalla Conferenza svizzera dei direttori cantonali della pubblica educazione (CDPE) il 31 dicembre 2003;

16.2 i diplomati della VPG con diploma antecedente al 1993 e che hanno concluso con

successo la formazione supplementare «corso di studio 1994» presso la «AGOGIS»;

16.3 i diplomati che hanno conseguito il diploma della formazione«La Branche» a Epalin-

ges dopo il 1993;

16.4 i diplomati presso l'Istituto di pedagogia curativa e presso il Dipartimento per il lavoro

sociale e la politica sociale dell'Università di Friburgo, con un'esperienza professionale di sei mesi quale educatore nell’ambito stazionario durante o dopo la formazione;

16.5 i diplomati in possesso di adeguate formazioni universitarie in materie affini al lavoro

sociale, come la pedagogia speciale, pedagogia, psicologia o sociologia, con una laurea, un bachelor o un master. Rientrano in questa categoria anche le formazioni complete dei Seminari di pedagogia curativa e dell'Istituto di psicologia applicata di Zurigo. Il riconoscimento di tali formazioni avviene in seguito a un’esperienza professionale di sei mesi quale educatore nell’ambito stazionario, dopo la conclusione degli studi;

16.6 le formazioni conseguite all’estero analoghe a quelle di cui ai numeri marginali 16.1 e

16.5 sono equiparate alle formazioni svizzere. Le domande di rilascio di un attestato d'equivalenza SSLS/SUP vanno indirizzate all’UFFT¹. L’UFG considera sussidiabili gli