Progetto

marchio «azienda amica della musica», attribuito da un’associazione musicale adatta allo scopo. Infine, la Confederazione sosterrà economicamente l’Associazione svizzera delle scuole di musica (ASSM) per avviare e organizzare centri regionali per la promozione dei talenti.

– Scuole universitarie di musica: le scuole universitarie di musica sono istituti delle scuole universitarie professionali in ambito musicale. Le sette esistenti in Svizzera offrono un’ottima formazione, che gode di fama internazionale. Siccome in questi istituti il numero di posti è limitato (numero chiuso), l’accesso è disciplinato da una severa selezione. Attualmente gli studenti stranieri immatricolati nelle scuole universitarie di musica svizzere costituiscono solo il 50 per cento di tutti gli studenti, il che è decisamente una quota troppo bassa. Per migliorare le possibilità dei futuri musicisti svizzeri la SEFRI, l’UFC e la Conferenza svizzera dei direttori cantonali della pubblica educazione (CDPE) stanno vagliando diverse soluzioni possibili.

– Promozione della lettura: per sviluppare la promozione della lettura a lungo termine sono necessarie nuove misure. Tra queste, nell’ambito della promozione della lettura, la Confederazione dovrebbe sostenere, oltre alle organizzazioni, anche i singoli progetti (p. es. festival interregionali per bambini e giovani, giornate di lettura, marchi). In questo contesto, la Confederazione aspira a lavorare a stretto contatto con le scuole (p. es. nel sostegno delle letture di autori, e di progetti come «Schulhausroman» o «Roman des Romands») e a raggiungere nuovi destinatari (p. es. mediante progetti che trattino la letteratura scritta in una lingua più semplice per le persone con difficoltà di lettura, campagne pubblicitarie su biblioteche e librerie).

– Mediazione artistica: rispetto a quella di altri Paesi, la promozione della mediazione artistica in Svizzera non è ancora molto radicata. Ed è per questo che risulta ancora più importante portare avanti la riflessione sulla mediazione artistica e sulla sua promozione. Attraverso la promozione di progetti di mediazione al di fuori dei «classici» luoghi artistici, inoltre, si dovrebbe riuscire ad abbattere le barriere di accesso. Tra l’altro, il potenziale della mediazione artistica in ambito pubblico o nei festival artistici ormai consolidati in Svizzera non è ancora sfruttato.

– Cultura amatoriale e popolare: occorre continuare ad attuare la promozione delle tradizioni viventi (progetti, manifestazioni, associazioni, istituzioni) e in particolare la loro mediazione e documentazione. Rientrano in queste attività anche l’aggiornamento dell’inventario del patrimonio culturale immateriale («Lista delle tradizioni viventi in Svizzera») e l’elaborazione delle candidature UNESCO in collaborazione con gli enti delle tradizioni viventi nominate.

2.2.6 Lingue, comprensione e scambi in Svizzera

Situazione iniziale

La diversità linguistica e la multiculturalità rappresentano grandi sfide per la comprensione tra le comunità linguistiche e culturali presenti in Svizzera e sono perciò fondamentali per la coesione sociale del nostro Paese. Considerare la diversità culturale una possibilità e non un pericolo è già stato evidenziato come obiettivo fondamentale della politica culturale della Confederazione nel periodo 2012–2015.