Rapporto sui risultati

Consultazione 2015/83: Entrata in vigore della seconda parte delle modifiche del 20 marzo 2015 della LPMed e i connessi adeguamenti di alcune ordinanze · 12 pagine

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VD e Uni VD sono favorevoli al fatto che ora vengano presi in considerazione i costi effettivi dell’organizzazione e dello svolgimento degli esami.

ChiroSuisse obietta che l’indennità in funzione del numero di candidati non abbia senso per l’esame federale di chiropratica, considerato l’esiguo numero di candidati e l’oneroso esame pratico strutturato, e che sarebbe opportuno e ragionevole mantenere il consolidato sistema attuale. L’associazione chiede pertanto che per l’esame federale di chiropratica gli oneri vengano ripartiti come finora tra i responsabili di progetto e il responsabile di sede.

UDC respinge l’aumento delle indennità per i responsabili di sede e chiede che siano mantenute al livello attuale, che considera appropriato. Anche se i costi supplementari dovessero essere compensati nel quadro dei mezzi attribuiti per gli esami federali delle professioni mediche universitarie, è prevedibile che tali costi porteranno presto alla richiesta di aumentare i fondi per gli esami federali. Considerata l’assenza di necessità e la situazione al momento tesa delle finanze federali, un aumento delle indennità deve essere respinto.

4.2 Ulteriori osservazioni e richieste concernenti l’ordinanza sugli esami LPMed

Articolo 6

SH si esprime sulla considerazione dell’esperienza professionale nel settore sanitario svizzero per la definizione delle condizioni per l’ottenimento del diploma federale (e pure per il riconoscimento indiretto di un diploma). SH riceve sempre più richieste da parte di medici-dentisti titolari di diplomi ottenuti fuori dall’UE/AELS desiderosi di acquisire esperienza professionale nel Cantone di SH perché il loro Cantone di domicilio non ammette una simile attività. Per SH sarebbe ragionevole disciplinare in modo unitario a livello nazionale l’acquisizione dell’esperienza pratica, ad esempio nell’ordinanza sugli esami LPMed. In questo modo, la MEBEKO potrebbe stabilire con precisione i criteri per il computo dell’esperienza professionale in generale o nel singolo caso. Ciò consentirebbe ai Cantoni di rilasciare delle deroghe di durata determinata chiaramente definite per attività soggette a vigilanza. Con un’attività limitata nel tempo e controllata si impedirebbe l’esercizio della professione per più anni senza prova del possesso delle necessarie qualifiche e senza intenzione di conseguire un diploma federale od ottenere un riconoscimento del diploma.

Articolo 11

SVS auspica che una scuola universitaria possa prevedere la possibilità di far ripetere, a determinate condizioni, un esame federale entro tre mesi, a tutto vantaggio dell’autonomia degli atenei e del principio di proporzionalità per gli studenti di medicina veterinaria senza peraltro compromettere la qualità della formazione.

MEBEKO, Lehrkommission delle facoltà Vetsuisse delle Università di Berna e Zurigo (Lehrkom-

mission Vetsuisse) e Decanato della facoltà Vetsuisse dell’Università di Berna (Vetsuisse BE)

chiedono l’introduzione della possibilità di far ripetere, a determinate condizioni, l’esame federale di medicina veterinaria in tempi più brevi dell’anno previsto. L’esame federale di medicina veterinaria si compone di quattro esami pratici distinti. Se uno di questi non viene superato, il candidato perde un intero anno, il che è sproporzionato se si considera l’esiguo onere richiesto dall’organizzazione di un simile esame. Sapendo che con un risultato appena insufficiente in un unico esame il candidato è costretto ad attendere un anno prima di poter ripresentarsi all’esame, anche gli esperti sono esposti a una notevole pressione. In certi casi, questa situazione potrebbe indurli a dichiarare superato il singolo esame nonostante la prestazione fosse di poco insufficiente, una pratica che va chiaramente contro l’esigenza di qualità dell’esame federale.

6/12 Febbraio 2017 Rapporto indagine conoscitiva ordinanza sugli esami LPMed e ordinanza concernente le procedure d‘esame