Rapporto esplicativo

professionali⁴⁶⁵. Le esperienze all’estero durante la formazione e la formazione continua aiutano soprattutto i giovani a costruire, tra le altre cose, reti di contatti internazionali che si riveleranno importanti per la loro carriera.

Attraverso le attività di mobilità internazionale per l’apprendimento anche gli insegnanti, i docenti, i formatori e altri responsabili della formazione acquisiscono competenze supplementari che si rivelano importanti per la loro funzione di moltiplicatori e motivatori nel sistema formativo. Inoltre, si gettano le basi per una cooperazione internazionale a lungo termine tra istituzioni e organizzazioni: le attività individuali generano infatti attività di follow-up a livello istituzionale, dalle pubblicazioni congiunte alle cooperazioni istituzionali strutturate⁴⁶⁶.

Finora Erasmus+ è il programma che offre le attività di mobilità più variegate per tutti i gruppi target e in tutti gli ambiti formativi. Dal 2014 l’aumento dei finanziamenti ha permesso di raddoppiare i progetti di mobilità a fini di apprendimento completati a livello europeo. Grazie alla loro partecipazione al programma, oggi i nostri Paesi vicini hanno un tasso di mobilità nettamente superiore a quello svizzero. L’associazione consente anche alla Svizzera di sfruttare appieno il potenziale di mobilità a fini di apprendimento sul lungo periodo, soprattutto in quei settori in cui c’è un ritardo da recuperare (formazione professionale, formazione scolastica, formazione liceale, formazione continua, politiche giovanili e sport).

Alcune priorità di Erasmus+ sono importanti anche per i gruppi target svizzeri, ad esempio la dimensione extraeuropea del programma. Pertanto, l’associazione garantisce opportunità di mobilità a fini di apprendimento non solo in Europa, ma anche al di fuori dell’Europa, fattore essenziale date le interdipendenze economiche mondiali della Svizzera.

Cooperazioni internazionali

La qualità e il prestigio del sistema formativo svizzero dipendono dal continuo miglioramento e dall’aggiornamento delle offerte formative. Il networking, gli scambi e la cooperazione con i partner internazionali sono una base importante per le istituzioni e le organizzazioni del settore formativo e permettono loro di recepire nuovi sviluppi, mettere a punto offerte didattiche e innovazioni formative comuni e integrare nuovi metodi. A loro volta, questi partenariati consolidati favoriscono la realizzazione di attività internazionali di mobilità a fini di apprendimento.

Una delle priorità della cooperazione istituzionale è la promozione dell’eccellenza, che è anche un obiettivo della politica ERI svizzera: le due iniziative chiave «Iniziativa delle Università Europee» (EUI) e Centres of Vocational Excellence (CoVE) favoriscono il networking tra gli attori a livello regionale e internazionale in ambito