Projet
Consultation 2013/113: Message concernant l'encouragement de la culture pour la période 2016 à 2019 (Message culture) · 132 pages
Fedlex · Projet · Page 27Fedlex · Projet
protéger les droits des minorités culturelles et linguistiques; garantir la liberté de la langue; préserver et promouvoir les langues minoritaires; encourager le plurilinguisme individuel et institutionnel dans les différentes langues nationales;
– assurer les échanges culturels avec l’étranger: entretenir des échanges culturels dynamiques avec les pays étrangers; faire connaître la création culturelle et le patrimoine suisses à l’étranger; diffuser la création culturelle suisse sur les marchés extérieurs; renforcer la défense des intérêts, la communication nationale et le travail d’image de la Suisse à l’étranger;
– contribuer à l’attractivité de la Suisse comme lieu de formation et place économique: mettre en valeur et utiliser le potentiel créatif, novateur et économique de la culture; améliorer et développer les conditions-cadres pour l’industrie créative; tirer parti de la diversité de l’offre culturelle (p. ex. musées et collections) sur le plan touristique.
Les objectifs cités ici figurent aussi, formulés de manière semblable, dans les législations cantonales. Relevons que ces buts ne sont pas ordonnés hiérarchiquement, mais placés sur pied d’égalité. Tant la politique culturelle nationale que celle de la Confédération doivent s’orienter en fonction desdits objectifs. Suivant l’évolution des conditions-cadres et de la politique culturelle, l’accent mis sur certains buts peut être renforcé ou infléchi.
En se fondant sur les objectifs précités ainsi que sur les tendances et défis dégagés par l’analyse du contexte (ch. 1.4) la Confédération veut, à moyen terme, axer sa politique d’encouragement en fonction des trois axes stratégiques suivants:
– Participation culturelle: comprise en tant que politique sociale, la politique culturelle s’adresse à l’ensemble de la population et à ses modalités d’interaction. La notion de participation culturelle implique qu’une proportion aussi grande que possible de la population puisse être impliquée de manière active ou passive dans la vie culturelle et puisse avoir accès au patrimoine culturel. Renforcer la participation culturelle consiste à stimuler les occasions de confrontation tant individuelle que collective avec la culture et à encourager tout un chacun à participer activement à la définition de ce qu’est la vie culturelle. Les possibilités de renforcer cette participation vont de l’amélioration de l’accès à l’offre culturelle au soutien aux activités culturelles amateurs en passant par le développement de la médiation artistique et culturelle. La participation à la vie culturelle doit permettre d’apaiser la polarisation sociale et apporter de la sorte une réponse déterminante aux défis auxquels est confrontée notre société multiculturelle. Celui qui participe à la vie culturelle prend conscience de ses racines et développe sa propre identité culturelle, contribuant de la sorte à la diversité culturelle de la Suisse.
– Cohésion sociale: les valeurs culturelles dans leur ensemble, tout comme les traditions et les formes d’expressions propres à la Suisse sont pétries de diversité, et cette diversité constitue par conséquent un élément essentiel à la constitution des identités culturelles suisses. La reconnaissance de cette diversité culturelle et sociale ainsi que le respect des minorités culturelles et linguistiques sont des conditions primordiales pour assurer l’harmonie et la paix sociale du pays. Etablir un dialogue entre des communautés ayant des langues et des cultures différentes, pratiquer un échange entre les diverses minorités sociales n’a en effet de sens que si ces dernières peuvent affirmer leur culture de façon autonome et libre. Parallèlement, il ne faut pas mésestimer l’impact des changements démographiques et de l’individualisme. Les tendances relevées au ch. 1.4 posent de nouveaux défis en matière de cohésion sociale. La politique culturelle doit répondre à ces évolutions au moyen de ses instruments et possibilités propres tout en renforçant les éléments qui favorisent le dialogue.