Rapport sur les résultats

Associations faîtières de l’économie qui œuvrent au niveau national

Les associations faîtières de l’économie qui œuvrent au niveau national n’ont aucune remarque sur ce chapitre.

Organisations du domaine de la formation

Organisations nationales

CSFP, CSD et TR EP sont favorables à l’harmonisation des exigences en matière d’objectifs et de périodes d’enseignement pour les deux types de MP dans l’orientation WDW (voir chapitres 6.4.1 et 6.4.4.3). Elles saluent également l’augmentation du nombre de leçons pour le domaine d’apprentissage 1 ArithmÈtique/AlgËbre au dÈtriment de la gÈomÈtrie, en rÈponse ‡ la modification des compÈ- tences de sortie des personnes finissant l’école obligatoire depuis l’introduction du Plan d’études romand.

Organisations cantonales et intercantonales

Se basant sur le chapitre 6.4.4.3, BCH-FPS et LCH regrettent que la diminution des périodes d’enseignement ne se traduise pas par une adaptation de la matiËre ‡ enseigner et dÈplorent notamment la réduction du nombre de périodes consacrées à l’application des enseignements dans le contexte économique. Elles demandent d’annuler la réduction du nombre de périodes d’enseignement dans la branche Mathématiques ou d’adapter les contenus d’apprentissage en fonction des périodes disponibles.

LKB est d’accord avec la plupart des remarques de CSFP, CSD et TR EP sur ce chapitre ainsi qu’avec celles de BCH-FPS et LCH sur le chapitre 6.4.4.3.

SVMEP regrette que la diminution des périodes d’enseignement ne s’accompagne pas d’une adaptation du volume des contenus ‡ enseigner.

Organisations œuvrant dans les écoles du degré secondaire II et dans les hautes écoles spécialisées

KV ZH et BS B¸lach souhaitent une sÈrie de changements au niveau des compÈtences spÈcifiques mentionnÈes au chapitre 6.4.4.3. Elles proposent par exemple de supprimer les taux d’intérêt équivalents et l’annuité et font remarquer qu’étudier les équations exponentielles et logarithmiques élémentaires sans inclure les Èquations contenant des puissances ne fait pas sens et que supprimer ces dernières ne permet pas de réduire le nombre de périodes d’enseignement.

Organisations de l’économie

SAVOIRSOCIAL est d’accord avec l’ensemble des remarques de CSFP, CSD et TR EP sur ce chapitre.

Chapitre 7 : Domaine spÈcifique

Chapitre 7.1 : Finances et comptabilitÈ

Cantons

AG, GE, NE, NW, SG, VD et VS n’ont aucune remarque sur ce chapitre.