Rapporto sui risultati

Consultazione 2020/66: Strategia per uno sviluppo sostenibile 2030 · 53 pagine

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Strategia per uno sviluppo sostenibile 2030: rapporto sui risultati della consultazione

È stata altresì chiesta un’integrazione relativa alla volontà di combattere i flussi finanziari di dubbia provenienza (e non solo quelli «illegali») (PA2030, AS, BLSUI, SDSN).

È stata criticata la troppo grande attenzione accordata ai rischi climatici (PSS, ASS, SSF, foraus, FRC).

5.3 Formazione, ricerca e innovazione

L’importanza di questi tre temi o motori dello sviluppo sostenibile è stata accolta con molto favore da quasi tutti coloro che si sono espressi su tale argomento.

In tale contesto viene spesso auspicata una più ampia rappresentazione, in particolare per quanto riguarda i seguenti aspetti:

 finanziamento dell’attuazione della Strategia in questo ambito (SG);

 menzione più esplicita di tutti i gradi scolastici nonché dell’istruzione professionale e della

formazione professionale superiore, così come di tutte le scuole universitarie (AG, AI, TI, edu21, SES, PHCH) e degli istituti di ricerca come Agroscope (USC);

 intensificazione degli sforzi nell’Educazione allo Sviluppo Sostenibile (ESS) (VD, GE) o

nell’orientare istruzione, ricerca e innovazione verso tale tema (ASS, Wyss Academy) nonché nella formazione (SES; GPCH);

 dialogo tra ambienti scientifici e società (swissuniversities);

 importanza della promozione della competitività sul mercato del lavoro (TS, WWF e altre

ONG);

 aspetti sociali dell’istruzione (presupposto per la partecipazione nella società, UCS) e ap-

proccio al tema pari opportunità (Unibe) nonché alla permeabilità del sistema educativo (CSS, swissmem);

 collaborazione internazionale (CPF, swissuniversities e, tra gli altri, numerose organizza-

zioni ambientaliste).

Per quanto riguarda il tema innovazioni occorrerebbe:

 tenere in considerazione anche le innovazioni in campo sociale (PSS, swissuniversities, e

molti altri tra cui, ad es., BINGO);

 le innovazioni a livello di imprese (BE, swissuniversities).

6 La Confederazione come esempio da seguire

Osservazioni generali

Il capitolo ha ottenuto il consenso di una larga maggioranza di pareri, ed è stato sottolineato il ruolo fondamentale della Confederazione per quanto riguarda l’attuazione della Strategia (tra