Projets mis en consultation et rapport

lignes directrices de sa politique de développement durable et établit le développement durable comme étant une exigence importante pour toutes les politiques sectorielles de la Confédération. Elle invite les cantons, les communes, la société civile, l’économie, ainsi que la formation, la recherche et l’innovation à contribuer conjointement à l’avancement du développement durable. Si l’ensemble de l’Agenda 2030 doit être mis en œuvre par la Suisse, la SDD 2030 définit trois thèmes préférentiels qui appellent le plus grand effort et la plus forte coordination entre les diverses politiques sectorielles, au niveau national et international: 1) Consommation et production durables; 2) Climat, énergie et biodiversité; 3) Égalité des chances et cohésion sociale (voir «Équité» au ch. 1.3.3).

Mise en œuvre dans le domaine FRI

La SDD 2030 reconnaît la formation, la recherche et l’innovation comme des facteurs essentiels d’une société et d’une économie viables et leur attribue un rôle de premier plan dans la mise en œuvre de l’Agenda 2030 et dans la poursuite des objectifs de développement durable.

La politique d’encouragement de la Confédération dans le domaine FRI intègre les principes du développement durable et poursuit à ce titre un double objectif: d’abord, il s’agit de consolider le développement durable en tant que tel et de contribuer à la mise en œuvre de l’Agenda 2030; ensuite, il faut valoriser le développement durable comme une chance et un avantage concurrentiel pour notre pays dans le domaine FRI.

La réalisation de ces objectifs de développement durable est une mission relevant de la société tout entière. Par conséquent, tous les acteurs du domaine FRI sont appelés à apporter leur contribution. L’initiative individuelle joue aussi un rôle incontournable.

La Confédération s’emploie, dans le cadre de ses compétences, à donner à la formation, à la recherche et à l’innovation les moyens de jouer pleinement leur rôle moteur de développement durable. Cela suppose un système FRI qui offre des conditions-cadres favorables au déploiement des activités de formation, de recherche et d’innovation en Suisse. Le développement durable prend aussi une plus grande place dans chacun des domaines spécifiques de la politique d’encouragement FRI (voir plus loin, ainsi que ch. 2 et document «Développement durable dans le domaine FRI»⁶⁶).

La Confédération et les cantons coordonnent leurs activités en matière d’éducation en vue d’un développement durable (EDD), qui figure explicitement dans la Déclaration 2019 sur les objectifs politiques communs concernant l’espace suisse de la formation (voir «Objectifs politiques de la Confédération et des cantons concernant l’espace suisse de formation» au ch. 1.3.2). L’EDD a pour vocation de permettre à l’individu de reconnaître les enjeux du développement durable et d’acquérir les compétences nécessaires pour y contribuer activement. La Confédération favorise l’EDD dans le cadre de ses compétences et dans le respect des structures fédérales.

Dans la formation professionnelle, le développement durable est pris en compte par exemple lors de l’examen périodique des contenus de formation, lors du développement de nouvelles offres de formation ainsi que dans le cadre de la formation continue à des fins professionnelles. Le programme de promotion Développement durable dans la