Rapport sur les résultats

tous les nouveaux apprentis soient automatiquement admis à l’examen de maturité professionnelle, mÍme si les chances de rÈussite sont minimes au vu de leurs rÈsultats.

BSA rejette la promotion semestrielle provisoire pour la MP 2 de semestres ‡ plein temps. BSA y voit une augmentation du taux d’échec aux examens finaux et une baisse de la qualité de l’enseignement au second semestre.

Organisations de l’économie

OdASantÈ, H+ et ASD Suisse remettent en question l’équité d’une solution fédéraliste à l’al. 7 (possibilité de répéter une année d’enseignement).

…tant donnÈ que la promotion semestrielle provisoire pour les filiËres de formation MP 2 en deux semestres pourrait augmenter le taux d’échec de la MP 2, suissetec recommande de surveiller le taux d’échec à un niveau supérieur.

Section 5 Enseignement multilingue menant ‡ la maturitÈ professionnelle et maturitÈ professionnelle multilingue

Art. 17

Cantons

AG, GE, JU, NE, NW, SG, SZ, TG, VD et VS n’ont aucune remarque sur cet article.

AI, AR, BE, BL, BS, FR, GL, GR, LU, OW, SH, SO, TI, UR et ZH approuvent explicitement cet article. ZG estime que l’al. 2 n’est pas clair et propose d’ajouter une référence au PEC MP.

Organisations du domaine de la formation

Organisations nationales

CSFP, CSD et TR EP approuvent explicitement cet article.

CECS estime que l’al. 2 n’est pas clair et propose d’ajouter une référence au PEC MP.

Organisations cantonales et intercantonales

KIMS estime que l’al. 2 n’est pas clair et propose d’ajouter une référence au PEC MP. Une différenciation et des donnÈes chiffrÈes dans le rapport explicatif seraient souhaitables.

Organisations de l’économie

OdASantÈ, H+ et ASD Suisse approuvent les modifications.