Rapport sur les résultats

chaque fois chef de file. Afin que les examens puissent avoir lieu simultanÈment dans tous les cantons, AKAD/Minerva est d’avis qu’il faut impérativement une série séparée, car les cantons n’harmoniseront vraisemblablement pas leurs dates d’examen de la MP 2. AKAD/Minerva insiste sur le fait que les sessions d’examen prévues jusqu’à présent par AKAD/Minerva doivent être respectées à l’avenir, afin de ne pas limiter les écoles privées. AKAD/Minerva renoncerait à une différenciation entre sessions d’été et sessions d’hiver dans le rapport explicatif et parlerait uniquement de sessions d’examen.

BSA est d’avis qu’une uniformisation des examens finaux écrits par orientation au sein d’un canton entraÓnerait un surcroÓt de travail organisationnel et demande de prÈvoir une formulation potestative.

Organisations de l’économie

SAVOIRSOCIAL est d’avis que la participation des hautes écoles spécialisées dans la préparation et l’organisation des examens finaux (al. 5) n’est ni judicieuse ni praticable.

HotellerieSuisse salue les directives précisées concernant la préparation et l’exécution uniformes des examens finaux au niveau cantonal, avec la possibilitÈ de dÈrogations dans le cadre des cas particuliers dÈfinis dans le rapport explicatif (al. 3 et 4). HotellerieSuisse considËre en revanche que la participation des HES à la préparation et à l’organisation des examens finaux est peu praticable et propose de supprimer l’al. 5.

OdASantÈ, H+, ASD Suisse, suissetec et Centre Patronal sont d’avis que le rôle des HES consiste ‡ exercer une influence sur les compÈtences ‡ atteindre (contenus PEC MP) et non sur leur vÈrification effective lors des examens finaux. C’est pourquoi ils proposent de supprimer l’al. 5.

OdA AgriAliForm insiste sur la nécessité, dans les branches MINT, d’élaborer les examens finaux de MP au niveau intercantonal avec la participation de tous les prestataires de formation de Suisse alÈ- manique qui proposent l’orientation NLL.

Art. 21 Moment des examens finaux

AG, GE, JU, NE, NW, SG et VS n’ont aucune remarque sur cet article.

AI, AR, BE, BL, FR, GL, GR, LU, OW, SH, SO, SZ, TI, TG, UR, ZG et ZH approuvent expressÈment

l’intégration du principe directeur 6, qui a fait ses preuves, dans l’OMPr (al. 3).

BS, GR et ZG approuvent explicitement l’al. 1 (moment des examens finaux). Ils suggËrent de complÈ- ter le rapport explicatif en précisant que dans les écoles de commerce et les écoles d’informatique (modèle 3+1), les examens finaux de MP sont passés avant l’année de stage.

VD demande plus de flexibilitÈ en ce qui concerne le moment des examens finaux pour certains publics cibles (adultes, sportifs, migrants, etc.).

Associations faîtières de l’économie qui œuvrent au niveau national

USS salue la flexibilité introduite en ce qui concerne le moment de l’examen dans les branches partielles (al. 3).