Rapport sur les résultats

Art. 6 AR, BE, BL, FR, GR, OW, SH, SO, UR, ZH, CSFP, TR EP, CSD, BBZ SH saluent la simplification de

la procédure de qualification.

Compte tenu de la spécificité du cas de la culture générale et étant donné qu’un travail final reste maintenu, le CP accepte la suppression du travail personnel d’approfondissement dans les formations de deux ans et la suppression de l’examen final dans celles de trois et quatre ans.

ALV, LCH proposent de compléter la disposition pour pouvoir prendre en compte le cas où la culture générale est intégrée à l’enseignement professionnel.

HotellerieSuisse approuve la composition de la note du domaine de qualification « culture générale » telle qu’elle est proposée ainsi que la réglementation concernant le passage de l’enseignement menant à la maturité professionnelle à l’EnCG et celle qui vise les personnes qui ont été admises à la procédure de qualification dans un autre cadre que celui d’une filière de formation réglementée.

L’association propose d’ajouter une disposition concernant les personnes qui proviennent de la formation gymnasiale.

BCS se montre critique quant à la suppression du travail personnel d’approfondissement dans la formation professionnelle initiale de deux ans et de l’examen final dans celles de trois et quatre ans. Les conséquences de ce changement sur le modèle de la culture générale (semi-) intégrée sont difficiles à évaluer. L’association est d’avis que cela ne doit en aucun cas créer un précédent qui conduirait à la suppression de la procédure de qualification dans l’enseignement des connaissances professionnelles. Une telle décision génèrerait une perte de qualité et, partant, une dépréciation des professions.

FPS, LCH plaident pour un arrondi uniforme à la première décimale dans toutes les filières de

formation listées à l’article 6. Cela éviterait que les moyennes soient faussées et donnerait une vision plus précise et plus pertinente des résultats obtenus.

Amrhein soutient la nouvelle réglementation du domaine de qualification « culture générale » qui prévoit la suppression de l’examen final. Cela donne selon lui plus de poids aux notes d’expérience et au travail final et accroît leur importance.

Atzenweiler, Marxen considèrent que la suppression de l’examen final ne contribue pas au

renforcement de l’EnCG et estiment que l’article 11 de l’actuelle ordonnance concernant les conditions minimales relatives à la culture générale devrait être conservé.

Décorvet, Ittig, Wagner saluent la suppression de l’examen final et approuvent le mode de calcul des notes dans le domaine de qualification « culture générale » tel qu’il est présenté.

Schneckenburger également est favorable au mode de calcul proposé.

Tschenett souhaiterait ne pas renoncer à l’examen final et présente divers arguments pour justifier cette demande. Il propose une modification de l’article 6.

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