Rapporto sui risultati

CDPE. NE si augura anche un corrispondente impegno finanziario da parte della Confederazione.

SH chiede esplicitamente nei due capoversi una formulazione vincolante.

Partiti:

LDP non vuole espressioni come "può …" ma una formulazione più decisa.

PS sostiene con vigore competenze per la Confederazione.

Altre organizzazioni:

ASSA, CRCS, CFS e SVSS, SVKS e LCH sono per il coinvolgimento di altre organizzazioni per il settore della formazione e del perfezionamento per i docenti di sport.

Uni GE chiede una formulazione vincolante.

Uni BE rileva che la competenza per le regole sulla formazione dei docenti è attribuita alla CDPE.

NK, PHZH e DOBS chiedono per tutti e due i capoversi una formulazione vincolante per fare in modo che si raggiungano standard minimi unitari a livello nazionale nella formazione dei docenti.

Cohep teme che la competenza regolamentare della Confederazione minacci l'autonomia dell'università. Oltre a ciò iniziative prese in questo ambito collidono con la coordinazione a livello svizzero curata dalla CDPE. Eventualmente la Confederazione potrebbe prevedere requisiti per le direttive per il riconoscimento dei diplomi, che però dovrebbero essere poi allargate a tutte le materie. Oltre a ciò si rimanda al nuovo dettato costituzionale in materia di istruzione e si fa notare che le regolamentazioni sulla formazione dei docenti ricadono nell'ambito di competenza della CDPE.

Art. 14 Resoconto Cantoni: CDPE, JU, ZH, TG, AI, BL, UR, OW, VS, BE, SZ, FR, NE, GL e VD: un resoconto a parte è

inutile. Si deve piuttosto fare in modo che un controllo specifico delle lezioni di educazione fisica venga ripreso nel sistema di monitoraggio nazionale dell'istruzione di Confederazione e Cantoni. GR e ZG chiedono che il principio venga espresso nella legge.

TI dubita che i Cantoni possano redigere un resoconto adeguato su quanto promosso nei vari ambiti citati.

Partiti:

Il dovere di inviare un resoconto è giudicato non più molto sensato dal LDP, se in caso di mancata attuazione delle norme di legge non si prevedano sanzioni.

Secondo il PS sono necessari un vero controllo e misure efficaci per il caso in cui non siano rispettate le norme di legge.

Altre organizzazioni:

CFS, Uni BE e cohep chiedono l'integrazione nel sistema di monitoraggio dell'istruzione. Secondo cohep ai fini di una terminologia unitaria si dovrebbe scegliere una formulazione analoga a quella dell'articolo 12 "impianti necessari per l'insegnamento dell'educazione fisica" o dell'articolo 6 "impianti sportivi" (riguarda solo la versione in lingua tedesca, dove si introduce una terza formulazione "Sportstättenbau" NdT).

PHZH ritiene importante un relativo resoconto.

FST: al posto di un complicato reporting si dovrebbe garantire l'applicazione delle disposizioni legali per mezzo di controlli efficaci.

USI e Swissmem: nelle disposizioni di attuazione si deve essere più concreti perché altrimenti il resoconto senza relativa attività di guida perde d'importanza.