Rapporto sui risultati

3132 Scuola universitaria

Art. 15 Osservazioni sul capoverso 1: Cantoni:

AI: esplicito sostegno per una scuola universitaria federale per lo sport.

NE giudica adeguata la disposizione sulla scuola universitaria. Si dovrebbe inserire nella legge una dichiarazione sui diplomi attribuiti (abilitazione all'insegnamento ai livelli medi I e II).

AG e TI chiedono una migliore coordinazione fra la SUFSM e le altre università che offrono una formazione nel campo dello sport. La formazione attualmente sarebbe poco coordinata e poco orientata sulla pratica. La SUFSM deve pertanto mirare ad una coordinazione nel panorama globale della formazione nel campo dello sport e del movimento. AG chiede inoltre un consiglio dello sport esterno all'amministrazione federale come organo di guida e controllo della SUFSM. GR sostiene in linea di massima la gestione della scuola universitaria da parte della Confederazione. La soluzione proposta, che prevede la SUFSM integrata in un Ufficio federale, dovrebbe però essere ripensata, soprattutto in considerazione del panorama elvetico della formazione universitaria. Secondo TG si deve verificare se l'affiliazione di una scuola universitaria specialistica in un ufficio federale non sia in contraddizione con la futura legge federale sull'aiuto alle scuole universitarie e sul coordinamento del settore svizzero universitario (LASU).

CDPE, UR, OW, ZG, BE, FR e AR approvano in linea di massima la gestione di una scuola universitaria dello sport, che dovrebbe però essere inserita al meglio nel panorama universitario elvetico. La SUFSM dovrebbe pertanto essere integrata in una scuola universitaria già esistente. In ogni caso accreditamento e ammissione allo studio dovrebbero basarsi sulle norme vigenti per le scuole universitarie. Un'autonomia giuridica sarebbe possibile, come mostrano anche le esperienze fatte da diversi Cantoni con le loro scuole universitarie professionali, ma una scuola specialistica completamente avulsa dal resto del mondo universitario costituirebbe un problema. Oltre a ciò con una simile soluzione si renderebbe più difficoltosa la gestione congiunta fra Confederazione e Cantoni della formazione di livello universitario. Secondo JU e VS la SUFSM dovrebbe integrarsi nel panorama universitario elvetico, magari come parte di una scuola universitaria professionale o di un'alta scuola pedagogica. In ogni caso accreditamento e ammissione allo studio dovrebbero basarsi sulle norme sulle scuole universitarie. BE si dichiara favorevole al mantenimento dell'affiliazione alla Scuola universitaria bernese.

SG suggerisce la creazione di un capoverso 4 in cui alla scuola universitaria si affida il compito di valutare per conto dei Cantoni equivalenze nella formazione dei docenti di educazione fisica e nell'abilitazione all'insegnamento nelle scuole professionali.

BL, BS, SO, ZH, LU, NW, SH, SZ, VD e GL: nessuna osservazione in merito a tale disposizione.

Partiti:

Secondo il PLR la SUFSM è un modello di successo e l'incorporazione presso l'UFSPO comporta vantaggi e sinergie. Considerato però che numero di studenti e di collaboratori non sono in correlazione fra loro, sarebbe giusto e sensato valutare un'eventuale affiliazione dal punto di vista organizzativo della SUFSM e possibili forme di collaborazione con PF, scuole universitarie professionali etc.

PS preferisce lo status quo, nei limiti in cui si garantisce la conformità alla LASU.

PPD, PCS, Verdi, Liberale e UDC: nessun commento.

Altre organizzazioni: SOA, SA, ASF, Swissfit, STV, SRV, SJV, Billiard, Plussport, SAC, ASSA, CVAM, USI e

swissmem: la SUFSM deve rimanere parte integrante dell'UFSPO per garantire uno sfruttamento ottimale delle sinergie.

La FST preferirebbe per la SUFSM la forma giuridica di istituzione di diritto pubblico con personalità giuridica autonoma, ma per il resto rinvia alla presa di posizione della SOA.

NK e Uni BE: l'accreditamento della SUFSM come scuola universitaria dovrebbe essere conforme al dettato della nuova LASU. Se del caso la SUFSM deve essere prevista come istituto universitario. L'UFSPO dovrebbe essere rafforzato come unità, ma contemporaneamente si dovrebbe prestare attenzione alla maggiore autonomia possibile della scuola. cohep ritiene piuttosto problematico che un ufficio federale gestisca una scuola universitaria. Sorprende inol-