Progetto

Allegato 1

1. Attestato professionale di «maestro conducente per automobili»: competenze richieste per il modulo B

Modulo B1 Processi Conoscere i fattori che influiscono sui

d’apprendimento processi d’apprendimento ed essere in grado di avviarli, seguirli e valutarli in modo efficace e durevole.

Modulo B2 Comunicazione Conoscere le forme appropriate di dialogo e

e ambiente di comunicazione ed essere in grado di d’apprendimento applicarle. Saper creare un’atmosfera d’apprendimento positiva e una relazione ottimale con gli allievi.

Modulo B3 Basi legali Pianificare, organizzare e valutare un corso

Pianificazione e nel campo del diritto in materia di circolaorganizzazione di corsi zione stradale.

Modulo B4 Tecnica automobilistica Basandosi sulle conoscenze teoriche della

e fisica tecnica automobilistica e della fisica appli-Pianificazione della cata alla guida, essere in grado di pianificare formazione e attuare sequenze di apprendimento nonché di applicare quanto acquisito in questi ambiti all’intera pianificazione della formazione.

Modulo B5 Sensibilizzazione Saper trasmettere in modo convincente gli

al traffico elementi della sensibilizzazione al traffico ed essere in grado di sviluppare e consolidare negli allievi conducenti i relativi atteggiamenti e comportamenti.

Modulo B6 Comportamento Sapersi comportare nel traffico in modo

nel traffico esemplare, tenendo conto delle norme in Pianificazione delle vigore e della teoria della circolazione,

lezioni pratiche di guida diventando in questo modo un modello per gli allievi conducenti. Saper pianificare le relative sequenze didattiche per i corsi di formazione pratica della guida.

Modulo B7 Pratica di formazione Sotto la sorveglianza di organizzatori di

moduli riconosciuti, essere in grado di formare in modo completo cinque allievi conducenti e di prepararli in modo adeguato agli esami.