Progetto

Ordinanza dell’USTRA sul corso di teoria della circolazione RU 202X

nali tratti dal se-

condo blocco di

lezioni

4.2 si identificano

con le strategie

acquisite per evi-

tare situazioni pe-

ricolose e inci-

denti

4.3 stabiliscono la

relazione tra le

proprie strategie e

le competenze ac-

quisite nel se-

condo blocco di

lezioni

3 Terzo blocco: Riguardo per gli altri utenti

3.1 Incarico alle persone che tengono il corso e competenze

Incarico alle persone che tengono il corso: sensibilizzare i partecipanti su comportamenti tipici e possibili pericoli derivanti dai coutenti stradali. Illustrare le caratteristiche delle diverse categorie di veicoli e promuovere il rispetto reciproco, in particolare tra conducenti di veicoli diversi (automobili nei confronti dei veicoli a due ruote o autoveicoli grandi e/o pesanti). Trasmettere ai partecipanti strategie con cui migliorare la percezione degli utenti della strada, analizzare le loro intenzioni e adattare la propria condotta di guida di conseguenza. Spiegare ai partecipanti l’importanza del rispetto reciproco e della disponibilità di margini di sicurezza sufficienti.

Competenze: i partecipanti sono consapevoli delle diverse caratteristiche dei coutenti stradali. Sono in grado di anticipare il comportamento (errato) dei coutenti motorizzati e non, nonché i pericoli da loro derivanti. Assumono pertanto un comportamento sicuro e definiscono strategie di tipo difensivo per proteggere sé stessi