Ergebnisbericht

Referenz/Aktenzeichen: 324

d. Richtlinien für die Akkreditierung der Fachhochschulen und ihrer Studiengänge

B. Prüfung

B.1 Standards

¹ Die Akkreditierungsgesuche werden nach den im Anhang aufgeführten Standards geprüft.

² Diese Standards stellen einen verbindlichen Mindestrahmen dar. Sie werden durch fachspezifische und/oder studiengangspezifische Standards ergänzt.

Die ursprüngliche Umschreibung "allgemein anerkannten Mindestrahmen" schien einigen Partnern zu wenig präzise (KFH, OAQ). In der Überarbeitung wurde der Textvorschlag der KFH übernommen.

1. Qualitätsstandards für Fachhochschulen

1.1. Prüfbereich: Strategie, Führung und Organisation, Finanz- und Sachmittel, Qualitätsmanagement, Gleichstellung

7. Die Fachhochschule sorgt bei der Erfüllung aller ihrer Aufgaben für die tatsächliche Gleichstellung von Mann und Frau

sowie für die Durchsetzung der allgemeinen Diskriminierungsverbote. Sie hat zur Umsetzung ihrer Gleichstellungspolitik entsprechende Ziele gesetzt, Programme entwickelt und überprüft deren Wirkung.

Diese Bestimmung sowie die Bestimmungen 1.1.8.2. und 2.2.5.2 sind gemäss dem Vorschlag der Liberalen Partei der Schweiz mit dem Begriff der "Durchsetzung der allgemeinen Diskriminierungsverbote" ergänzt worden.

1.2. Prüfbereich: Lehre

7. Die Fachhochschule strebt in ihrem Studienangebot eine enge Zusammenarbeit mit der Praxis und den Berufsver-

bänden an.

1.4. Prüfbereich: Weiterbildung

3. Die Fachhochschule strebt in ihrem Weiterbildungsangebot eine enge Zusammenarbeit mit der Praxis und den Berufsverbänden an.

Die beiden neuen Standards wurden ergänzt um die Wichtigkeit der Zusammenarbeit zwischen Fachhochschulen und Berufspraxis zu unterstreichen. Vorgeschlagen wurde diese Ergänzung von einigen Partnern (SIA, KV Schweiz), um diesen für Fachhochschulen und Wirtschaftskreise wichtigen Aspekt zu stärken.