Ergebnisbericht

Organisationen der Wirtschaft

OdASanté, H+ und Spitex Schweiz stellen die Gerechtigkeit einer föderalistischen Lösung in Abs. 7 in Frage (Möglichkeit der Wiederholung eines Unterrichtsjahres) in Frage.

In Anbetracht der Tatsache, dass die provisorische Semesterpromotion für zweisemestrige BM2-Bildungsgänge die Durchfallquote der BM2 steigen könnte, empfiehlt Suissetec die Durchfallquote auf übergeordneter Ebene zu beobachten.

5. Abschnitt: Mehrsprachiger Berufsmaturitätsunterricht und mehrsprachige Berufsmaturität

Artikel 17 Mehrsprachiger Berufsmaturitätsunterricht und mehrsprachige Berufsmaturität

Kantone

AG, GE, JU, NE, NW, SG, SZ, TG, VD, VS haben zu diesem Artikel keine Bemerkungen

AI, AR, BE, BL, BS, FR, GL, GR, LU, OW, SH, SO, TI, UR, ZH begrüssen diesen Artikel ausdrücklich.

ZG ist der Ansicht, dass Abs. 2 nicht klar ist und schlägt vor, einen Hinweis auf den RLP-BM zu machen.

Organisationen aus dem Bildungsbereich

Gesamtschweizerische Organisationen

SBBK, SDK und TRBS begrüssen diesen Artikel ausdrücklich.

KSHW ist der Ansicht, dass Abs. 2 nicht klar ist und schlägt vor, einen Hinweis auf den RLP-BM zu machen.

Interkantonale und kantonale Organisationen

KIMS ist der Ansicht, dass Abs. 2 nicht klar ist und schlägt vor, einen Hinweis auf den RLP-BM zu machen. Differenzierung und Zahlangaben im erläuternden Bericht wären wünschenswert.

Organisationen der Wirtschaft

OdASanté, H+ und Spitex Schweiz unterstützen die Änderungen.

6. Abschnitt: Berufsmaturitätsprüfung

Artikel 18 Begriff

Kantone

Die Kantone haben keine Bemerkung zu diesem Artikel.

TI macht einen Formulierungsvorschlag für die italienische Version (l’esame di maturità professioanale verifica la totalità della formazione generale approfondita).