Projets mis en consultation et rapport

les cantons, dans le cadre de la Conférence suisse des hautes écoles (CSHE), une coordination de la politique des hautes écoles à l’échelle nationale et une répartition des tâches dans les domaines particulièrement onéreux. Pour la Confédération, ces deux éléments constituent la base du présent message FRI 2025-2028; pour les cantons en leur qualité de collectivités responsables des hautes écoles, elles sont le socle commun de leurs stratégies en la matière. Dans le cadre de ce processus, le Conseil des hautes écoles de la CSHE a adopté le 17 novembre 2022 et le 23 février 2023 des priorités thématiques proposées par swissuniversities¹⁰² pour la période FRI 2025-2028; il a également défini des domaines particulièrement onéreux ainsi que d’autres domaines prioritaires en vue d’une répartition des tâches.

Objectifs

Le Conseil fédéral soutient les priorités thématiques fixées par le Conseil des hautes écoles. Elles correspondent dans leur finalité au but de la LEHE, c’est-à-dire le développement d’un domaine suisse des hautes écoles de grande qualité, compétitif et coordonné (art. 1, al. 1, LEHE). Les objectifs supérieurs sont le maintien de la qualité de l’enseignement, de la recherche et de l’innovation, leur intégration dans le tissu social et économique de la Suisse et la diffusion à large échelle du savoir généré par les hautes écoles. Les priorités thématiques définies, dans lesquelles des mesures spécifiques sont prévues, sont les suivantes:

- développer les types de hautes écoles en renforçant leur profil, flexibiliser les

offres et favoriser l’essor de l’interdisciplinarité;

- maintenir l’excellence dans le contexte international;

- encourager la relève scientifique, atténuer la pénurie de personnel qualifié et

réduire les cas d’abandon des études (voir au ch. 1.3.2 l’objectif politique 5 de la Confédération et des cantons concernant l’espace suisse de formation);

- promouvoir l’égalité des chances, la diversité et l’inclusion;

- protéger la liberté et l’intégrité scientifiques au service de la société;

- assurer la transformation numérique;

- promouvoir la science ouverte (Open Science);

- œuvrer à une société durable.

À l’intérieur de ces priorités, une place prioritaire sera donnée aux domaines suivants:

- égalité des chances et diversité;

- encouragement de la relève scientifique;

- atténuation de la pénurie de personnel qualifié;

- excellence de la recherche et de l’enseignement comme base du positionnement

national et international;