Rapporto sui risultati

Accordo tra la Svizzera e la Germania sulla reciproca determinazione dell’equivalenza dei titoli

professionali

Indice

1 Situazione iniziale ..................................................................................................................... 3

2 Pareri pervenuti ........................................................................................................................ 3

2.1 Cantoni ....................................................................................................................................... 3 2.2 Partiti politici................................................................................................................................ 3 2.3 Associazioni mantello nazionali dei Comuni, delle città e delle regioni di montagna................. 3 2.4 Associazioni mantello nazionali dell’economia........................................................................... 3 2.5 Altre organizzazioni interessate ................................................................................................. 4 2.6 Privati .......................................................................................................................................... 4

3 Valutazione generale ................................................................................................................ 4

3.1 Pareri generali dei Cantoni e della CDPE .................................................................................. 4 3.2 Pareri generali dei partiti politici.................................................................................................. 5 3.3 Pareri generali delle associazioni mantello nazionali e delle organizzazioni del mondo del

lavoro .......................................................................................................................................... 5 3.4 Pareri generali delle organizzazioni del settore dell’istruzione................................................... 5

4 Pareri sui singoli articoli .......................................................................................................... 6

4.1 Preambolo .................................................................................................................................. 6 4.2 Art. 1 Campo d’applicazione....................................................................................................... 6 4.3 Art. 2 Principio e obiettivo ........................................................................................................... 7 4.4 Art. 3 Condizioni per la determinazione dell’equivalenza ........................................................... 8 4.5 Art. 4 Conseguenze della determinazione dell’equivalenza ....................................................... 8 4.6 Art. 5 Procedura per la determinazione dell’equivalenza ........................................................... 9 4.7 Art. 6 Autorità competenti, strumenti di lavoro, Comitato misto ................................................. 9 4.8 Art. 7 Mantenimento dei diritti acquisiti e disposizioni transitorie ............................................. 10 4.9 Art. 8 Abrogazione di un altro atto normativo ........................................................................... 10 4.10 Art. 9 Durata e modifiche dell’Accordo ..................................................................................... 10 4.11 Art. 10 Entrata in vigore ............................................................................................................ 10 4.12 Allegato ..................................................................................................................................... 10 4.13 Richieste specifiche dei settori ................................................................................................. 10 4.14 Richieste inerenti all’introduzione dei nuovi titoli professionali tedeschi «Bachelor

Professional» e «Master Professional» .................................................................................... 11