Rapport sur les résultats

(proposition analogue:

HES Suisse)

Al. 2 2

271. 1 SG «Pädagogische Hochschulen können keine Grundbeiträge und keine

(proposition analogue:

Bauinvestitionsbeiträge erhalten, haben aber bei den projektgebundenen Beiträgen TG)

dieselben Rechte wie die andern Hochschulen» 2 272. 2 UDC «Pädagogische Hochschulen können keine Beiträge erhalten» Al. 3 3

273. 1 TG «Projektgebundene Beiträge können auch den eidgenössischen Hochschulen und anderen

eidgenössischen Institutionen des Hochschulbereichs des Bundes gewährt werden.

Projektgebundene Beiträge können auch für die grenzüberschreitende Zusammenarbeit im Hochschulbereich gewährt werden» 3 274. 2 UDC «Projektgebundene Beiträge können auch den eidgenössischen Hochschulen und anderen eidgenössischen Institutionen des Hochschulbereichs des Bundes gewährt werden» Al. 4 4

275. 6 CRUS «La Confédération peut allouer des aides financières à des infrastructures ou des réseaux

(proposition analogue:

communs des hautes écoles et des autres institutions du domaine des hautes écoles lorsque UniL, UniNE)

ces infrastructures remplissent des tâches d’importance nationale. Les aides représentent 50% au plus des frais d’exploitation.»

Article 45

N° Cat. Participant Proposition Al. 1 2

276. 8 EPFZ «Sie beschliesst mit einfachem Bundesbeschluss einen gemeinsamen Zahlungsrahmen für

die Grundbeiträge für die Universitäten und für die anderen kantonalen Institutionen des Hochschulbereichs sowie einen Zahlungsrahmen für die Grundbeiträge für die

Fachhochschulen»

Article 48

N° Cat. Participant Proposition Al. 1 1

277. 1 BE «Der jährliche Gesamtbetrag wird den Beitragsberechtigten zur Hauptsache entsprechend

(proposition analogue:

ihren Leistungen in Lehre und Forschung ausgerichtet. Es können nötigenfalls andere VD, VS, BL, AR, SZ,

UR, ZG) relevante Leistungselemente herangezogen werden» 1

278. 8 SwissUni «Der jährliche Gesamtbetrag wird den Beitragsberechtigten zur Hauptsache entsprechend

ihren Leistungen in Lehre, Forschung und Weiterbildung ausgerichtet. Es können nötigenfalls andere relevante Leistungselemente herangezogen werden»

Al. 2 2

279. 1 VD «Les contributions pour l’enseignement sont calculées en fonction des coûts de référence.

(proposition analogue:

Les critères suivants sont notamment déterminants:

ageep)

a. le nombre d’étudiants;

b. le nombre de diplômes;

c. le nombre de crédits;

d. la répartition des étudiants par discipline ou par domaine d’études.»

2 280. 6 KFH b. «Anzahl der Abschlüsse» 2

281. 6 UNES «a. Anzahl Studierende

(proposition analogue:

b. Anzahl der Abschlüsse

Skuba)

c. Kreditpunkte

d. Zugehörigkeit der Studierenden zu bestimmten Disziplinen oder Fachbereichen»