Projet

Ordonnance sur la HEFSM 415.75

Projet

2

Par évaluation de compétences on entend:

a. les examens oraux et écrits;

b. toute autre forme de contrôle de compétences, en particulier les travaux écrits, les exposés, les leçons d’examen et les stages.

3

La présence régulière aux cours est obligatoire pour pouvoir participer aux évaluations de compétences.

Art. 34 Calendrier et langues

¹Les évaluations de compétences ont généralement lieu à la fin de chaque semestre ainsi qu’avant le début du semestre d’automne (session d’examens).

²Les évaluations de compétences doivent en principe être réalisées dans la langue d’enseignement. La direction du cours peut autoriser d’autres langues.

Art. 35 Examinateurs

En règle générale, les évaluations de compétences sont rédigées ou réalisées et évaluées par les enseignants qui ont donné le cours lors du semestre sanctionné par l’examen.

Art. 36 Informations sur les évaluations de compétences

Les examinateurs indiquent aux étudiants en temps utile:

a. la nature des prestations à fournir;

b. les critères d’évaluation de la prestation;

c. les aides autorisées;

d. le lieu et la date de l’évaluation;

e. si les évaluations de compétences sont publiques.

Art. 37 Appréciation des évaluations de compétences; notes

¹En règle générale, les compétences sont évaluées selon une échelle de notes de 1 à 6.

²Les notes peuvent être attribuées au vingtième.

³Echelle:

Note de 5,75 à 6,00 = excellent

Note de 5,25 à 5,70 = très bien

Note de 4,75 à 5,20 = bien

Note de 4,25 à 4,70 = satisfaisant

Note de 4,00 à 4,20 = suffisant