Projets mis en consultation et rapport

devraient être aussi nombreuses que les hommes à détenir un tel diplôme. Selon le Rapport sur l’éducation 2023¹², la formation tertiaire contribue de manière essentielle à la réduction de la pénurie de main-d’œuvre qualifiée en Suisse. En outre, les rendements de la formation (augmentation du salaire grâce à une formation supplémentaire) des personnes titulaires d’un diplôme tertiaire n’ont pas diminué, bien qu’un nombre nettement plus important de personnes en disposent aujourd’hui. Cela montre que non seulement l’offre, mais aussi la demande en personnes formées au niveau tertiaire a dû augmenter.

Formation professionnelle

L’OCDE reconnaît au système suisse de formation – et plus particulièrement à la formation professionnelle duale – leur proximité avec le marché du travail. Cette proximité fait que les qualifications acquises correspondent bien à celles demandées; elle se traduit par un taux d’activité professionnelle élevé (80 %) et un faible taux de chômage (en-dessous de 5 %)¹³.

Formation continue

La formation continue (formation non formelle et apprentissage informel) constitue un enjeu important face aux mutations technologiques et économiques et à l’acquisition de connaissances nouvelles qu’elles requièrent. Elle contribue également à combler les déficits de formation. En comparaison internationale, la Suisse présente depuis des années des taux élevés de participation à la formation continue. Si l’ensemble de la population est concerné, sont particulièrement actives dans ce domaine les personnes titulaires d’un diplôme du degré tertiaire. En revanche, les taux de participation parmi les personnes sans formation postobligatoire sont plus faibles que dans les autres catégories de la population¹⁴.

Hautes écoles

La Suisse possède des hautes écoles de renommée internationale. Dans les trois classements internationaux les plus en vue, les universités suisses sont très bien placées en 2022 (Times World University Rankings, Shanghai Jiao Tong Ranking, QS World University Rankings). Sept sur douze universités figurent parmi les 200 meilleures du monde, ce qui témoigne d’un haut niveau de qualité dans la recherche et l’enseignement. Le nombre d’étudiants des hautes écoles a plus que doublé depuis 2000. Le développement des hautes écoles spécialisées et la mise sur pied des hautes écoles pédagogiques ont fortement contribué à cette évolution. Le nombre de femmes ainsi que la proportion d’étudiants étrangers ont également augmenté au cours de ces dernières années¹⁵.