Projets mis en consultation et rapport

du Conseil fédéral est de garantir durablement l’attrait de la Suisse en tant que pôle FRI de renommée internationale.

Conformément aux lignes directrices de la stratégie internationale de la Suisse dans le domaine de la formation, de la recherche et de l’innovation¹¹³, la Confédération encourage la coopération internationale en matière de formation par-delà les frontières, en Europe et dans le monde entier. Dans le domaine de la mobilité et des échanges notamment, l’encouragement vise à élargir le champ des références et à accroître la créativité en dynamisant la remise en question du savoir et des aptitudes acquises, aussi bien chez les acteurs individuels qu’institutionnels, à tous les échelons et dans tous les domaines de la formation. À cet effet, il est indispensable de développer des coopérations internationales entre institutions et des activités de mobilité à l’échelle des individus ou celle d’équipes.

La révision totale des bases légales, entrée en vigueur le 1^er avril 2022¹¹⁴, visait à renforcer les marges de manœuvre stratégiques, sans pour autant créer de nouvelles mesures d’encouragement. Il s’agissait d’assouplir de manière ciblée les instruments d’encouragement existants qui ont fait leurs preuves et d’améliorer la cohérence entre ces instruments. Les mesures exposées ci-dessous sont considérées comme prioritaires par le Conseil fédéral.

2.6.1 Programmes internationaux de mobilité et de coopération en matière de formation

Contexte

L’objectif fixé par le Conseil fédéral, à savoir l’association à Erasmus+, n’a jusqu’ici pas été atteint (voir ch. 2.13.1). La solution suisse dans le domaine de la mobilité et des échanges au niveau international est donc dans l’intérêt de tous les acteurs de la formation et permet de s’adapter à la coopération internationale de nos partenaires, tant au niveau européen que mondial.

Objectifs

La compétitivité et la capacité d’innovation de la Suisse sont élevées et se fondent sur des personnes très bien formées, qui disposent des compétences clés et des qualifications en adéquation soit avec les besoins du marché du travail, soit avec les exigences des activités scientifiques. Le système suisse de formation a pour mission de promouvoir l’acquisition et le développement de ces compétences chez les personnes de tout âge. Les activités internationales d’échanges et de mobilité sont une des mesures éprouvées pour y parvenir. Elles offrent à la jeune génération une chance de développement personnel et une occasion d’apprendre à faire ses preuves dans des situations nouvelles et des contextes précédemment inconnus. Elles stimulent aussi la création de réseaux personnels qui s’avèreront utiles pour les activités professionnelles à venir. De manière générale, la mobilité internationale à des fins de formation contribue à l’employabilité à long terme et à la capacité d’apprentissage tout au long de la vie.