Rapport explicatif

de mobilité. L’augmentation des moyens d’encouragement a conduit pratiquement à un doublement du nombre d’activités de mobilité à des fins de formation réalisées sur le plan européen depuis 2014. Grâce à leur participation au programme, les pays voisins affichent aujourd’hui un taux de mobilité nettement plus élevé que la Suisse. Une association permettra à la Suisse d’exploiter à son tour, à long terme, tout son potentiel en matière de mobilités à des fins de formation. C’est particulièrement vrai pour les domaines dans lesquels la Suisse est en retard (formation professionnelle, formation scolaire, domaine gymnasial, formation continue, jeunesse, sport).

De plus, certaines priorités d’Erasmus+ sont importantes pour des groupes cibles suisses – par exemple le renforcement de la dimension extraeuropéenne du programme. Une association présente donc des opportunités pour la mobilité à des fins de formation non seulement en Europe, mais aussi dans le reste du monde, ce qui est essentiel pour la Suisse au vu de ses relations économiques étroites tout autour du globe.

Coopérations internationales

La qualité et l’attrait de l’espace suisse de formation dépendent aussi de l’amélioration et du développement constants des offres de formation. Pour les institutions et organisations actives dans la formation, la constitution d’un réseau, l’échange et la collaboration avec des partenaires internationaux forment une base importante pour identifier de nouvelles évolutions, développer des offres de formation communes et des innovations en matière de formation et intégrer de nouvelles méthodes. L’établissement de tels partenariats favorise à son tour la réalisation d’activités internationales de mobilité à des fins de formation.

Un axe important des coopérations internationales est l’encouragement de l’excellence, lequel est aussi un objectif de la politique FRI de la Suisse : deux initiatives clé, l’initiative des Universités européennes (EUI pour European Universities Initiative) et l’initiative sur les centres d’excellence professionnelle (CoVE pour Centres of Vocational Excellence) ont pour objet d’encourager la mise en réseau d’acteurs de l’enseignement supérieur et de la formation professionnelle sur les plans régional et international. En Suisse, on relève un intérêt particulièrement marqué pour les alliances entre établissements d’enseignement supérieur européens dans le cadre d’EUI, auxquelles la Suisse peut participer de façon limitée depuis 2022. Les candidatures de hautes écoles suisses affichent un très bon taux de réussite en comparaison européenne : entretemps, douze hautes écoles suisses – il s’agit aussi bien d’universités que de hautes écoles spécialisées – font déjà partie d’une alliance universitaire européenne. Parallèlement aux établissements de formation au sens strict, des entreprises formatrices, des organisations du monde du travail et d’autres organisations actives dans la formation profitent aussi de ces opportunités de coopération. Par exemple, certaines associations de branche suisses collaborent avec leurs partenaires européens pour développer des standards de qualifications communs valables de part et d’autre de la frontière ou des innovations technologiques en appui de la formation.

Les coopérations institutionnelles augmentent la visibilité internationale du système éducatif suisse, dans la mesure où des partenaires de projet suisses apportent leur expertise spécifique – par exemple en matière de formation professionnelle duale – et