Rapporto sui risultati

tali misure rientrano nell’accompagnamento necessario per garantire la piena riuscita dell’IPI. La racco- mandazione fatta ai centri di operare secondo l’ICF (Classificazione internazionale del funzionamento, della disabilità e della salute dell’Organizzazione mondiale della sanità) implica adeguamenti nell’am- bito del sistema scolastico. Questi partecipanti chiedono inoltre di specificare che i dati devono essere anonimizzati e che l’esercizio del diritto di opposizione alla raccolta dei dati da parte delle persone inte- ressate non deve condizionare l’accesso all’IPI. Nel loro parere, condiviso dalla Stiftung Kind und Au- tismus, chiedono anche di precisare nel rapporto esplicativo quali dati devono essere raccolti (stati- stici, qualitativi). Auspicano infine chiarimenti sul finanziamento di eventuali studi e della documenta- zione dei dati.

Secondo ARTISET, INSOS e YOUVITA, la raccolta e il trattamento dei dati imposti ai fornitori di pre- stazioni assumono dimensioni eccessive. Le tre organizzazioni chiedono di ridurre al minimo i dati da trattare, per massimizzare il margine discrezionale dei Cantoni e limitare il volume dei compiti ammini- strativi.

Per Gruppo di esperti in pediatria e pediatria svizzera sarebbe importante creare un registro sviz- zero sull’autismo.

La SSPPIA reputa che l’investimento e le spese necessarie per realizzare valutazioni di qualità siano stati sottovalutati. L’organizzazione chiede quali sarebbero le modalità di finanziamento se queste valu- tazioni dovessero essere effettuate al di fuori del centro di IPI, per esempio in un centro diagnostico cantonale o in un altro Cantone.

5.6 Altre richieste (inizio dell’IPI, transizione, delimitazione rispetto ad altre prestazioni, intervento al di fuori del centro, formazione ecc.)

5.6.1 Cantoni

Diversi Cantoni, in particolare GE e GL, sottolineano l’importanza di un intervento il più rapido possibile e, dunque, della diagnosi. GL, GR, NE e OW chiedono che, in caso di fondato sospetto di autismo, l’IPI possa iniziare senza dover attendere la diagnosi definitiva, in quanto ciò permetterebbe di guadagnare mesi preziosi. LU è dell’avviso che la questione debba essere valutata nelle tappe successive del pro- getto.

TI e VD sottolineano l’importanza della transizione dopo l’IPI (in numerosi casi l’intervento termina quando il bambino ha poco più di quattro anni) e chiedono che la continuità della presa a carico e dell’accompagnamento sia garantita o disciplinata fino all’età scolastica (con lo stesso approccio inter- disciplinare, secondo TI). Il secondo Cantone reputa opportuno finanziare le prestazioni nella fase di transizione con un importo forfettario mensile il cui principio andrebbe sancito nel testo di legge.

VD chiede una chiara delimitazione tra le prestazioni fornite nel quadro dell’IPI e quelle al di fuori di esso.

A parere di GR, in un Cantone come quello dei Grigioni è difficile realizzare una soluzione centralizzata a causa dei tragitti. Il Cantone chiede dunque la possibilità di un’attuazione decentralizzata, il che per- metterebbe di considerare le specificità geografiche e linguistiche. Secondo il rapporto esplicativo, è previsto che si tenga conto della situazione specifica di ciascun Cantone nel quadro delle pianificazioni cantonali, un principio al quale bisogna attenersi. VD sottolinea inoltre che il Consiglio federale deve garantire l’accessibilità ai trattamenti integrando le possibilità di accesso per le persone interessate.

5.6.2 Partiti rappresentati nell’Assemblea federale

Secondo il PSS la modifica della LAI deve garantire che le persone interessate possano scegliere libe- ramente a chi rivolgersi per ottenere prestazioni (supplementari) e che le strutture terapeutiche esi- stenti possano essere mantenute. Il partito chiede inoltre che venga allestita una strategia per la forma- zione del personale specializzato nell’ambito dell’IPI e che si garantisca il relativo finanziamento.